NEURODESARROLLO

                                                            NEURODESARROLLO

El neurodesarrollo es el proceso por el que el sistema nervioso y el cerebro como su órgano principal crece, madura y adquiere sus funciones. Empieza durante la gestación y termina en la edad adulta. Tardamos unos 20 años en alcanzar esa madurez, una transformación que ocupa toda nuestra infancia y adolescencia.

Con esto concluimos que el neurodesarrollo es muy importante porque tiene que ver con la habilidades que los niños adquieren en la primera infancia, es un  proceso continuo en donde vamos adquiriendo habilidades muy sencillas y reflejas desde recién nacido, hasta habilidades muy complicadas como la memoria, la atención, las habilidades de relacionarnos con otros y todas las habilidades motoras, como caminar, saltar o llevar acabo un deporte  y los primeros 5 años son muy fundamentales en este proceso de neurodesarrollo

¿Como se puede evaluar el neurodesarrollo?

Es importante que observemos durante la vida diaria con nuestros niños, todas las habilidades que vamos adquiriendo, dependiendo de la edad. Es una preocupación que se comparte los profesionales de la salud, los pediatras, los padres y podemos incluir a los maestros, si realmente estamos adquirido las habilidades para las cuales estamos hechos, entonces es muy importante que sea siempre el pediatra que evalué etas habilidades, con las observaciones que los padres van haciendo durante la vida cotidiana.

¿Porque es importante el neurodesarrollo?

Hoy sabemos que los factores mas importantes para el desarrollo son ambientales, biológicos y genéticos. En la parte ambiental sabemos que la nutrición y lo que hoy llamamos estimulación, crean esa capacidad de exploración, son los factores ambientales más importantes. Cabe resaltar que el ambiente modifica la expresión, también de nuestra genética o la herencia que tenemos, por eso son tan importante estos factores y tener en cuenta en la infancia la estimulación y una buena nutrición, los estudios científicos nos dicen que el no tener una buena estimulación y alimentación eficiente, hacen que nuestros niños tengan problemas del desarrollo de habilidades, no solo motrices si no emocionales, en la parte de aprendizaje, lenguaje y sociales. Como también esto puede provocar problemas de desnutrición, la parte del crecimiento y el sistema inmunológico, por eso hay que tomar en cuenta en la primera infancia estos actos.

 El neurodesarrollo es posible dividirlo, en 4 etapas consecutivas y bien diferenciadas. Cada una de ellas caracterizada por la adquisición más relevante en cada momento.

Si hay una alteración del neurodesarrollo, no se hará evidente hasta que no se espere la aparición de la función a adquirir. De modo que las carencias particulares en el neurodesarrollo se ponen de manifiesto a partir de determinadas edades, siendo muy difícil detectarlas con anterioridad.

TRASTORNOS DEL DESARROLLO MOTOR

En este grupo de enfermedades nos referimos a aquellas condiciones que dificultan la adquisición progresiva de habilidades motoras o que causan detención o regresión de estas. Podemos clasificar estos trastornos en las siguientes categorías: retrasos del desarrollo motor, trastornos neurodegenerativos, y trastornos motores de origen central, neuromuscular u osteoarticular

Retrasos en el desarrollo motor. Nos referimos a aquellas condiciones de aparición tardía, o no aparición, de alguna o de todas las destrezas motoras. En este punto hay que tomar en cuenta los hitos del desarrollo motor y los rangos de variación entre uno y otro.

Trastornos motores neurodegenerativos. En esta condición hay involución psicomotriz, es decir pérdida de habilidades motoras previamente adquiridas. Principalmente nos referimos a enfermedades de origen metabólico.

Trastornos motores de origen central (SNC). Se incluyen todas las condiciones que ocasionaron una noxa al sistema nervioso central, ocasionando lesiones motoras persistentes adquiridas en época perinatal, natal y posnatal.

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