PLANEACIÓN
Enviado por izprincezaluz_3 • 12 de Noviembre de 2014 • 471 Palabras (2 Páginas) • 326 Visitas
BLOQUE 2 : Leyes en movimiento
TEMA 2:La energía y el movimiento NOMBRE DEL PROFESOR: Ing Ireri Zazil Cruz Oaxaca N° SESIONES: 7 FECHAS: 10-Nov al 19-Nov
APRENDIZAJES ESPERADOS
✔Describe la energía mecánica a partir de las relaciones entre el movimiento: la posición y la velocidad.
✔Interpreta esquemas del cambio de la energía cinética y potencial en movimientos de caída libre del entorno.
✔Utiliza las expresiones algebraicas de la energía potencial y cinética para describir algunos movimientos que identifica en el entorno y/o en situaciones experimentales
SUBTEMAS:
•Energía mecánica: cinética y potencial
• Transformaciones dela energía cinética y potencial.
• Principio de la conservación de la energía
MOMENTO ACTIVIDADES
INICIO • El docente da la introducción sobre los tipos de energía con imágenes para que los alumnos lo identifiquen mucho mejor
• El docente dará a conocer las formulas algebraicas para obtener resultados de los tipos de energía
DESARROLLO
• En equipos elaborarán un periódico mural sobre los tipos de energías representándolo con recortes de revistas y algunas conclusiones propias del alumno
• De manera individual contestarán las preguntas que se encuentran en la pag 98 de su libro horizonte
• Realizar una investigación sobre las máquinas de movimiento perpetuo que se diseñaron épocas pasadas.
CIERRE • El alumno resolverá problemas de los diferentes tipos de energía con las formulas algebraicas.
• El alumno resolverá problemas propuestos por ellos mismos de los diferentes tipos de energía con las formulas algebraicas.
RASGOS
A EVALUAR Participación en el tema
✔ Participa constantemente en el tema
✔ Sabe de lo que se trata el tema
✔ Cuando opina argumenta la opinión o respuesta de algo que el leyó, visualizo o escucho.
✔ Interés y atención.
✔ Disciplina dentro del aula
Ejercicios en Clase (Problemas ,Operaciones, Formulas)
✔Identificar que formula utilizará para la solución de problemas
✔Resultado correcto
✔ Estructura de la solución
✔Implementa operaciones aprendidas en matemáticas Periódico mural
✔ Imágenes
✔ Estructura
✔ Información adecuada
✔ Trabajo en equipo
✔ Puntualidad al entregar
Actividades del libro
✔ Trabaja en equipo
✔ Argumenta respuestas
✔ Respuestas correctas acordes al tema
✔Conclusión propia
✔Responsabilidad
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