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PLANEACIÓN


Enviado por   •  12 de Noviembre de 2014  •  471 Palabras (2 Páginas)  •  326 Visitas

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BLOQUE 2 : Leyes en movimiento

TEMA 2:La energía y el movimiento NOMBRE DEL PROFESOR: Ing Ireri Zazil Cruz Oaxaca N° SESIONES: 7 FECHAS: 10-Nov al 19-Nov

APRENDIZAJES ESPERADOS

✔Describe la energía mecánica a partir de las relaciones entre el movimiento: la posición y la velocidad.

✔Interpreta esquemas del cambio de la energía cinética y potencial en movimientos de caída libre del entorno.

✔Utiliza las expresiones algebraicas de la energía potencial y cinética para describir algunos movimientos que identifica en el entorno y/o en situaciones experimentales

SUBTEMAS:

•Energía mecánica: cinética y potencial

• Transformaciones dela energía cinética y potencial.

• Principio de la conservación de la energía

MOMENTO ACTIVIDADES

INICIO • El docente da la introducción sobre los tipos de energía con imágenes para que los alumnos lo identifiquen mucho mejor

• El docente dará a conocer las formulas algebraicas para obtener resultados de los tipos de energía

DESARROLLO

• En equipos elaborarán un periódico mural sobre los tipos de energías representándolo con recortes de revistas y algunas conclusiones propias del alumno

• De manera individual contestarán las preguntas que se encuentran en la pag 98 de su libro horizonte

• Realizar una investigación sobre las máquinas de movimiento perpetuo que se diseñaron épocas pasadas.

CIERRE • El alumno resolverá problemas de los diferentes tipos de energía con las formulas algebraicas.

• El alumno resolverá problemas propuestos por ellos mismos de los diferentes tipos de energía con las formulas algebraicas.

RASGOS

A EVALUAR Participación en el tema

✔ Participa constantemente en el tema

✔ Sabe de lo que se trata el tema

✔ Cuando opina argumenta la opinión o respuesta de algo que el leyó, visualizo o escucho.

✔ Interés y atención.

✔ Disciplina dentro del aula

Ejercicios en Clase (Problemas ,Operaciones, Formulas)

✔Identificar que formula utilizará para la solución de problemas

✔Resultado correcto

✔ Estructura de la solución

✔Implementa operaciones aprendidas en matemáticas Periódico mural

✔ Imágenes

✔ Estructura

✔ Información adecuada

✔ Trabajo en equipo

✔ Puntualidad al entregar

Actividades del libro

✔ Trabaja en equipo

✔ Argumenta respuestas

✔ Respuestas correctas acordes al tema

✔Conclusión propia

✔Responsabilidad

...

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