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Enviado por   •  25 de Octubre de 2013  •  1.418 Palabras (6 Páginas)  •  312 Visitas

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UNIVERSIDAD NACIONAL FACULTAD DE INGENIERIA DE

"SANTIAGO ANTUNEZ DE MAYOLO" MINAS GEOLOGIA Y METALURGIA

SILABO DEL CURSO LENGUAJE DE PROGRAMACION DE INGENIERIA

I. DATOS INFORMATIVOS:

1.1. Departamento Académico: ING. DE MINAS GEOLOGIA Y METALURGIA

1.2. Carrera Profesional: INGENIERIA DE MINAS

1.3. Código de la Asignatura: MM-S10

1.4. Requisito: MATEMATICA III

1.5. Ciclo: V

1.6. Año y Semestre Académico: 2013 – I

1.7. Duración: Inicio: 29 Julio 2013 - Final: 08 Noviembre 2013

1.8. Número de Créditos: Cuatro (04)

1.9. Número de Horas: Teoría 03, Práctica 02

1.10. Nombre del Docente Teoría/Practica Mg. Ing. Lic. Dante Enrique Romero Aguilar

Condición: Contratado Categoría: Auxiliar Dedicación: T.C.

1.11. E-MAIL: poder2005@hotmail.com

II. SUMILLA.

La presente asignatura incluida en la Curricula de Ingeniería de Minas tiene como propósito fundamental brindar los conocimientos teóricos y prácticos de la estructura física de la computadora. Metodología de la programación. Diagrama de flujo y Pseudo-código. Lenguajes de programación. Estructuras palabras reservadas, operadores constantes y variables. Entradas y salidas. Instrucciones de control y repetición. Funciones y procedimientos. Arreglos y punteros. Asignación dinámica de memoria, programación con objetos, construcción y uso de clases.

III. FUNDAMENTACIÓN DE LA ASIGNATURA

Una de las principales claves para el éxito de la programación y de las tecnologías de la Información ha sido sin lugar a dudas la facilidad de almacenamiento y acceso a grandes volúmenes de información. Pero, ¿Cómo se logra esto?, la respuesta es simple: generando programas en cualquier lenguaje de programación. Este curso tiene como finalidad formar en el estudiante hábitos de programación y desarrollo de algoritmos para la solución de problemas en ciencias e ingeniería.

IV. OBJETIVOS.

4.1. OBJETIVO GENERAL:

Investigar y compartir los conocimientos, técnicas y metodologías de la programación estructurada haciendo uso de los conceptos y reglas sintácticas de cada sentencia.

4.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

4.2.1 El alumno debe estar en condiciones de analizar y comprender los conceptos básicos y el enfoque lógico de un programa computarizado.

4.2.2 Conocer y entender los diferentes enfoques de programación en aplicaciones de importancia en las empresas y la sociedad y esforzarse para elegir el modelo adecuado a cada situación.

4.2.3 Aplicar los conceptos y funciones de proyectos y formularios usando Metodologías, técnicas y herramientas adecuadas del Visual Basic.

4.2.4 Analizar y evaluar los tipos de propiedades para construir un formulario, de manera detallada en la solución de problemas.

V. PROGRAMACIÓN TEMÁTICA

Unidad Didáctica Nº 1: Fundamentos Teóricos de Programación

CONTENIDOS ESTRATEGIAS DURACIÓN

Algoritmia, Concepto de LP, tipos de acceso a los datos. - Elabora el mapa conceptual de un programa

- Discusión de Tipos de LP, Ejemplos

- Exposición: Casos reales 1º semana

Variables, constantes y Operadores; Jerarquías. - Exposición guiada: Operadores Matemáticos, relacionales, lógicos, cadenas etc. ejercicios

- Taller:, aplicación 2º semana

- Diagrama de Flujo.

- Entorno del Visual Basic.

- Uso de Menús: opciones. - Exposición: Lenguaje estructurado

- Emplear Instrucciones iniciales de Visual Basic.

- Discusión de casos

- Practica: Usos y aplicaciones de un DF.

3º semana

- Código de un Programa.

- Estructura de programa.

- Pseudo Código – PsInt. - Usa las palabras reservadas del Visual Basic

- Exposición guiada del profesor 4º semana

Unidad Didáctica Nº 2: Entorno del Visual Basic Profesional

CONTENIDOS ESTRATEGIAS DURACIÓN

Creación de un Formularios y módulos, acceso

Sentencias de asignación

Practicas con el SW-PsInt - Identificar todas las herramientas del Visual

- Crear formularios Simples y Complejos

- Codificar programas en Visual Basic

- Practica en Lab. De Centro de Computo 5º semana

Procedimientos y funciones Sentencias Condicionales, IF then

For..Next, Select Case, ejm. - Practica de consistencia de datos

- Crear formularios de aplicación Case 6º semana

Propiedades y Controles: Text, Label, Command, FonColor, etc

programas ejecutables, ejemplos

List Box, Input Box ejemplo.

Evaluación - Exposición guiada: método interactivo

- Taller: Solución de problemas ejecutables

- Exposición de casos presentados

Primer Examen Parcial. Prueba Escrita

7º semana

y

8º semana

Unidad Didáctica Nº 3: Elementos de Programación - Código

CONTENIDOS ESTRATEGIAS DURACIÓN

Manejo de variables locales y publicas:

Variables y funciones de ámbito Local y Global. Exposición por parte del profesor

Prácticas en la computadora

...

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