PSICOLOGIA GENERAL

PSICOLOGIA GENERAL

CIENCIA: Estudio de un hecho de la realidad, acto de conocer lo que se observa.

Conocimiento de los hechos de la realidad, sistematizando a partir de la formulación de hipótesis y su validación, desde un marco teórico determinado. Es elaborado mediante observaciones y razonamientos lo cual permite obtener “predicciones” que dan cuenta del comportamiento de un sistema.

PSICOLOGIA GENERAL: ciencia que estudia al hombre BIO-PSICO-SOCIAL-CULTURAL (Hombre adulto normal), producto y productor de su entorno. Ha ido construyendo diferentes paradigmas debido a los cambios ideológicos y tecnológicos del mundo científico. Estudia al hombre desde el psiquismo y sus distintos procesos (Afectivos, perceptivos, cognoscitivos, etc)

PARADIGMA: Sistema conceptual, del conjunto de la experiencia, métodos y valores relevantes en un momento histórico con consenso social.

PARADIGMAS EN PSICOLOGIA

1. DE CONCIENCIA

(Escuelas: Psicología Científica, Fisiológica, Experimental, conductista, Fenomenológica)

2. DEL INCONSCIENTE

(Escuelas: Psicología psicoanalítica, Escuela Freudiana, Inglesa, Francesa y Norteamericana)

3. SISTÉMICO

(Escuela: Psicología Interaccional Sistématica)

4. DE LA SUBJETIVIDAD

5. DE LA COTIDIANEIDAD

1. PARADIGMA DE CONCIENCIA

TIEMPO: Siglo XIX, Inicio de la Psicología científica

OBJECTIVO: Conformado por escuelas, en búsqueda de explicación a los procesos concientes, mentales y conductuales, por medio de técnicas objetivas de observación y análisis experimental.

Psicología Fisiológica: Johanes Muller, 1830, derivado de descubrimientos fisiológicos de la medicina, la conciencia del hombre tiene del mundo es resultado de un mecanismo fisiológico localizado en el Sistema Nervioso, da lugar a :

Psicología Experimental:

Ernst Weber: vincula psicología con ciencias naturales

Gustav Fechner: aporta métodos psicofísicos, orienta el estudio de procesos sensoriales y perceptivos.

Hermann Von Helmholtz: Fomenta el empirismo, investiga la fisiología sensorial y la medición de la velocidad del impulso nervioso.

Wilhem Wundt: Fundador de la Psicología experimental, sistematiza y organiza los aportes de los anteriores investigadores. Funda en 1879 (Leipzig, Alemania) el Primer laboratorio de psicología experimental. Objeto de estudio según el: la experiencia inmediata, a estudiarse por observación objetiva y analítica de los procesos conscientes.

Psicología Conductista: Siglo XX, pasaje del dominio científico del idealismo, al realismo y materialismo.

John Broadus Watson: Psicología como “ciencia del comportamiento”, los actos conductuales son estimulo-respuesta, con tal estimulo tal respuesta por ende se puede predecir. El hombre está construido de hábitos, reflejos condicionados. Se ahorra tiempo de pensarlas.

Objeto de estudio: la conducta observable, medible, cuantificable, centrando la atención en las relaciones E-R.

El estímulo y la respuesta se predicen mutuamente, provocan el condicionamiento de la conducta.

Edward C. Tolman: Discípulo, afirma que la conducta humana está ligada a un dinamizador psíquico: La intencionalidad.

B. F. Skinner: “Ley de efecto” de las relaciones funcionales, la consecuencias de lo que hacemos regula la emisión de la conducta futura, conducta operante. Con reforzadores positivos (premios) y negativos (castigos).

Este paradigma no puede dar explicación de la motivación que se encuentra en la conducta.

2. PARADIGMA DE INCONCIENCIA:

Sigmund Freud, 1920, cambio revolucionario en la explicación de la conducta humana. Su método psicoanalítico transformó la psicología descriptiva a ciencia dinámica. Somos “circuito culturales”. Hace referencia a autores literarios para explicar sus teorías. El concepto de inconsciente lo formulo como “Lo no recordad, pero no olvidado”. Pudo determinarlo mediante la práctica con pacientes con neurosis histérica, descubre que los síntomas están en la historia del paciente que no recuerda pero ha dejado marcas. Breuer (medico de viena) el cual Freud trabajo con el, en el caso de “Ana O” mediante la hipnosis. Solo se explicaba a la histeria. Freud abandona este método y se pone a favor de la “Libre asociación”, se lo deja a hablar al paciente sin necesidad de hipnotizarlo, formulación del inconciente por via asociativa. (Surgiemiento del Psicoanalisis). El inconsciente tiene casualidad en la sexualidad y determina la personalidad. Afirma que en todas las etapas del desarrollo sexual tiene como fin la obtención del placer sexual, cambia el objeto elegido para la obtención del mismo. Se va centrando en diferentes zonas erógenas, inconscientemente se evita el displacer. La base del erotismo va acompañada por socialización ya que la realidad social donde esta emergido el sujeto le impide la satisfacción inmediata del deseo. Entonces el desarrollo de sujeto va desde un funcionamiento pulsional sobre la base del principio del placer, donde ahí pulsiones y procesos inconscientes bajo el principio de realidad. El hombre busca constantemente el placer y el conocimiento que viene desde el inconsciente.

Pulsión: concepto motivacional, resabio cartesiano del dualismo, distingue dos tipos:

1. Los impulsos del yo o de auto conservación.

2. Los impulsos sexuales o de conservación de la especie. Se manifiestan mediante el “Libido”, energía psíquica de la pulsión sexual. Comprende los aspectos biológicos y psicológicos del instinto sexual. (mentales y corporales). Pura sexualidad

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