Planeación De Ciencias Naturales Terer año

ASIGNATURA: BLOQUE: LECCIÓN 3:

Ciencias Naturales I Ciencia, tecnología y salud

ÁMBITO: PROPÓSITO DEL PROYECTO:

Desarrollo humano y cuidado de la salud - Reconozca la importancia de las vacunas en la prevención de enfermedades.

- Identifique las causas de los envenenamientos con el fin de promover acciones preventivas y medidas de atención.

APRENDIZAJES ESPERADOS GENERALES:

- Valorar las vacunas como aportes de la ciencia y del desarrollo técnico para prevenir enfermedades, así como de la Cartilla Nacional de Salud para dar seguimiento a su estado de salud

COMPETENCIA A DESARROLLAR

Tomar decisiones informadas para el cuidado y la promoción de la salud orientadas a la cultura de la prevención.

SECUENCIA DE ACTIVIDADES DIDÁCTICAS: APRENDIZAJES ESPERADOS:

Lunes 1 de Octubre

Los alumnos:

- Escuchan la plática del maestro practicante referente a una situación real en la que escuchan la experiencia de una enfermedad que se pudo haber evitado de ser vacunada.

- Comentan acerca del cuidado que tienen de su salud, viendo los aspectos que consideran positivos y negativos en la vacunación para posteriormente crear una conclusión grupal.

- Realizan una lectura grupal de la lección “Ciencia, tecnología y salud” destacando las ideas más importantes.

- De tarea investigan las implicaciones que trae la “Varicela” en su vida diaria, para elaborar conclusiones de la misma y crear un pequeño texto teatral para representarlo en la clase siguiente. -Valorar las vacunas como aportes de la ciencia y del desarrollo tecnológico para prevenir enfermedades.

CONTENIDOS

¿Cómo me protejo y defiendo de las enfermedades?

- Valoración de las vacunas en la prevención de enfermedades.

- Contribución del conocimiento científico y del desarrollo técnico en la vacunación.

- Valoración de la Cartilla Nacional de Salud, para tomar conciencia de su estado de salud y darles seguimiento.

RECURSOS DIDÁCTICOS

-Libro de texto de Ciencias Naturales de 4º

-Hojas de papel bond

EVALUACIÓN

- Valora las vacunas como aportes de la ciencia y del desarrollo tecnológico para prevenir enfermedades.

A.- Siempre

B.- Con ayuda

C.- En ocasiones

Miércoles 3 de Octubre

Los alumnos:

- Escuchan una plática vivencial del maestro practicante en la cual le habla de las enfermedad de la varicela

- En trinas comparten la información recabada sobre la varicela y realizan un guión teatral en el que exponen el peligro de la enfermedad.

- Representan frente a sus compañeros el trabajo realizado, dando un consejo al finalizar su presentación.

- Realiza un escrito en el que se dé a conocer lo aprendido en la clase del día y resalte la importancia de la vacunación para prevenir enfermedades.

- De tarea buscan medidas de prevención y atención en los envenenamientos y la forma en que pueden prevenir accidentes producidos por sustancias toxicas. APRENDIZAJES ESPERADOS:

-Valorar las vacunas como aportes de la ciencia y del desarrollo tecnológico para prevenir enfermedades. (Varicela)

CONTENIDOS

¿Cómo me protejo y defiendo de las enfermedades?

- Valoración de las vacunas en la prevención de enfermedades.

- Contribución del conocimiento científico y del desarrollo técnico en la vacunación.

- Valoración de la Cartilla Nacional de Salud, para tomar conciencia de su estado de salud y darles seguimiento.

RECURSOS DIDÁCTICOS

- Libro de texto de Ciencias Naturales 4º

- Teatro guiñol, títeres

- Cuaderno de trabajo del alumno

EVALUACIÓN

- Valorar las vacunas como aportes de la ciencia y del desarrollo tecnológico para prevenir enfermedades. (Varicela)

A.- Siempre

B.- Con ayuda

C.- En ocasiones

Lunes 8 de Octubre

Los alumnos:

- Dan pláticas vivenciales en las que se vean implicadas los casos de envenenamiento provocadas por sustancias toxicas.

- Realizan un guión teatral en el que exponen una problemática relacionada con el envenenamiento para mencionar medidas de prevención que se pueden utilizar.

- Escriben un relato en el que dan a conocer las medidas de prevención para este tipo de accidentes.

- Dan conclusiones grupales para anotarlas en su cuaderno de trabajo. APRENDIZAJES ESPERADOS:

-Reconocer medidas de prevención y atención ante un caso de envenenamiento y medidas de prevención de accidentes provocados por sustancias tóxicas.

CONTENIDOS

¿Cómo me protejo y defiendo de las enfermedades?

- Valoración de las vacunas en la prevención de enfermedades.

- Contribución del conocimiento científico y del desarrollo técnico en la vacunación.

- Valoración de la Cartilla Nacional de Salud, para tomar conciencia de su estado de salud y darles seguimiento.

RECURSOS DIDÁCTICOS

- Libro de texto de Ciencias Naturales 4º

- Lamina “Previniendo accidentes”

Teatro guiñol, títeres

- Cuaderno de trabajo del alumno

EVALUACIÓN

- Reconocer medidas de prevención y atención ante un caso de envenenamiento y medidas de prevención de accidentes provocados por sustancias tóxicas

A.- Siempre

B.- Con ayuda

C.- En ocasiones

Miércoles 10 de Octubre

Los alumnos:

- Recuerdan las sesiones de clase anterior y comparten y reúnen los conocimientos adquiridos para realizar un cartel y exponerlo ante sus compañeros.

- Concluyen sobre la importancia de tomar precauciones para cuidar y promover su salud. APRENDIZAJES ESPERADOS:

-Reconocer medidas de prevención y atención ante un caso de envenenamiento y medidas de prevención de accidentes provocados por sustancias tóxicas.

CONTENIDOS

¿Cómo me protejo y defiendo de las enfermedades?

- Valoración de las vacunas en la prevención de enfermedades.

- Contribución del conocimiento científico y del desarrollo técnico en la vacunación.

- Valoración de la Cartilla Nacional de Salud, para tomar conciencia de su estado de salud y darles seguimiento.

RECURSOS DIDÁCTICOS

- Libro de texto de Ciencias Naturales 4º

- Cartulinas

- Cuaderno de trabajo del alumno

EVALUACIÓN

- Reconoce medidas de prevención y atención ante un caso de envenenamiento y medidas de prevención de accidentes provocados por sustancias

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