Psicología Social

El presente trabajo hablará de cómo hay una relación entre lo individual y lo social, cómo repercute la influencia social y los resultados que puede tener en una persona, hablando de una manera psicológica y cognitiva, exponiéndose argumentos que expliquen la influencia de los factores psicológicos y sociales en la formación del individuo, para poder tener una base sólida de dicha relación. Para eso hay que tener claro lo que es la psicología social, sus dos vertientes y en lo que cada una toma en cuenta, con el fin de reflexionar cuál es el papel de esta disciplina.

Posteriormente, se mencionan tres temas que a la psicología social le interesa estudiar, ya que puede abarcar una gran gama de problemas psicosociales, conociendo los factores que se consideran y su por qué.

Al finalizar se exponen conclusiones a las que se pudieron llegar de acuerdo a la bibliografía referida, o creando nuevas dudas sobre la relación individuo- sociedad y del papel de la psicología social en ésta.

Desarrollo

El ser humano es un ser individual que se ve afectado por el contexto social y las acciones sociales en las que se ve inmerso; sin una interacción con otras personas no habría un conocimiento social, lo cual causaría una desadaptación y la falta de percepción, tanto individual como social. “La percepción social y la cognición social, crean una realidad social, afectando tanto al perceptor como a los objetos percibidos” (Alvaro Estramiana, 1995:61) Si se altera al individuo, se altera a la sociedad, y viceversa.

También la creación de un YO, surge a partir de una convivencia grupal- social, que le permita distinguirse como ser único pero que dicho grupo, con sus actitudes, valores, normas, costumbres, etc., va influyendo en este ser individual. Puede ser que la persona se desarrolle y que el entorno cambie, pero siempre será presente e indispensable para cada una de las etapas de la persona.

En este mismo sentido, se entiende que todos somos seres sociales, y que no podemos crecer (como individuo) de una manera aislada, sino que hay que estar en constante interacción social para que nuestro pensamiento y nuestro aprendizaje sea “normal. Si nosotros crecemos de una manera aislada sería imposible adquirir conocimientos, habilidades sociales e incluso herramientas necesarias para comunicarnos como lo es el lenguaje. El mismo Vigotsky (1934) tenía la convicción de que nuestro aprendizaje sería mucho mejor si se trataba de una forma psicosocial y sociocultural. Según Rojas (1998) “a través de la actividad mediada, en interacción con un contexto sociocultutral y participando en prácticas sociales (…) se da lugar al desarrollo cultural en el que se constituyen progresivamente las funciones psicológicas superiores” (p. 220).

Viendo como los factores psicológicos y sociales afectan en la formación del individuo, y al mismo tiempo a la creación de la sociedad, es preciso mencionar qué disciplina estudia todas estas problemáticas psicosociales en el individuo. Estamos hablando de la Psicología Social, la cual tiene interés en el estudio de las influencias del medio social en la conducta, estudiando la forma y el porque del hombre según sea su socialización

El individuo primero adquiere la parte psicológica y ya después la parte social, la cual alimenta a la primera; la persona es moldeada por la sociedad y puede desarrollarse conforme a lo que se le enseña, sin embargo sigue conservando su parte psicológica que le muestra lo que en realidad es.

Según Ibañez (2004) “la psicología social es una disciplina que estudia como los procesos psicológicos están determinados y conformados por procesos sociales y culturales” (p. 53). Esta disciplina puede tener dos variantes: la psicología social psicológica, que nos dice que lo social y lo psicológico

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