Sociologo
Enviado por guiselelizabeth • 25 de Mayo de 2012 • 1.058 Palabras (5 Páginas) • 650 Visitas
La profesión docente.
Concepto de profesión:
Proveniente del latín Professio, -onis: Acción y efecto de profesar.
Es el empleo o trabajo que alguien ejerce y por el que recibe una retribución económica.
Las profesiones requieren de un conocimiento especializado y formal, que suele adquirirse tras una formación terciaria o universitaria.
Max Weber:
Vinculado a los religiosos. Voluntad de consagrarse a Dios, obedecer a un ser superior.
Wilensky:
Forma especial de organización ocupacional basada en un cuerpo de conocimiento sistemático adquirido a través de una formación escolar.
Concepto de docente
Deriva del término latino docens, que a su vez procede de docēre (traducido al español como “enseñar”)
Un docente es aquel individuo que se dedica a enseñar o que realiza acciones referentes a la enseñanza.
El concepto suele utilizarse como sinónimo de profesor o maestro, aunque su significado no es exactamente igual.
El docente o profesor es la persona que imparte conocimientos enmarcados en una determinada ciencia o arte. Sin embargo, el maestro es aquel al que se le reconoce una habilidad extraordinaria en la materia que instruye. De esta forma, un docente puede no ser un maestro (y viceversa). Más allá de esta distinción, todos deben poseer habilidades pedagógicas para convertirse en agentes efectivos del proceso de aprendizaje.
De acuerdo a lo planteado anteriormente, se puede decir que la profesión docente consiste en profesar enseñanzas o más claro Ejercer una profesión o actividad, que en este caso es la docencia.
Visto de esta manera, el cómo ejercer la docencia puede verse desde los siguientes ámbitos:
• La profesionalización.
• Las exigencias de la profesión docente.
• El roles o modelos de un educador.
Constructivismo.
Conductismo.
• Las características de un buen educador.
La profesionalización
Con esto nos referimos al conjunto de conocimientos adquiridos por el profesor de acuerdo a sus características como la:
Ocupación Es la acción y efecto de ocupar u ocuparse. Se utiliza como sinónimo de trabajo, oficio, empleo y actividad. La ocupación también es el trabajo o actividad que impide emplear el tiempo en otra cosa.
Vocación: Es la inclinación a cualquier estado, carrera o profesión. Para los religiosos, es la inspiración con que Dios llama a algún estado. La vocación es el destino que Dios elige para cada persona.
Organización: Una organización es un sistema diseñado para alcanzar ciertas metas y objetivos. En otras palabras, una organización es un grupo social formado por personas, tareas y administración, que interactúan en el marco de una estructura sistemática para cumplir con sus objetivos.
Formación: La noción de formación suele ser asociada a la educación o la capacitación, sobre todo a nivel profesional. La formación de una persona, por lo tanto, está vinculada a los estudios que cursó, al grado académico alcanzado y al aprendizaje que completó ya sea a nivel formal o informal.
Orientación de servicio:
Autonomía: Condición y estado del individuo, comunidad o pueblo con independencia y capacidad de autogobierno
El proceso de profesionalización se verifica, por ejemplo, en los siguientes procesos:
• La prolongación; mayor duración de la formación docente inicial
• La creación de estándares para la obtención de las licencias profesionales
• El establecimiento de nuevos requisitos para ascender en la carrera docente
• La aparición de nuevas ofertas de formación y postítulos especialmente destinados a los docentes.
• Las políticas de fortalecimiento y elevación de la calidad de las instituciones que brindan la formación docente inicial, especialmente
...