TOPICOS EN LA EDUCACION MATEMATICA

Tópicos en la Educación Matemática.

Con la siguiente lectura que  he realizado al siguiente material relacionado con los tópicos en la educación matemática  he podido observar de los diferentes puntos de conclusiones que le dan cada autor, considerando que este tema nos ayudara a comprender los profundos cambios sociales que están sucediendo en nuestro mundo de hoy. La psicología requiere que el individuo le dé un enfoque a la relación de la estructura social, ya que se presentan  diversas temáticas. En este sentido autores como Minick(1986) y Wertsch(1988), coinciden en afirmar que Vygotsky en un artículo publicado en 1925 denominado, La conciencia como un problema en la psicología de la conducta, hace una fuerte crítica al conductismo de Pavlov y otros que denominaban la psicología soviética en esos años. La actividad humana surge de la interacción social, según la psicología histórica cultural la actividad humana o signos que la median han surgidos de la interacción social. Esta idea está fundamentada en que el uso de mediadores se ha desarrollado a lo largo de la evolución socio histórico,  además se considera que muchas de las funciones psicológicas de alto orden tales como memoria, atención y pensamiento, emergen de la interacción social de los niños con los adultos.   Según Wertsch señala que los niños durante las primeras etapas del desarrollo participan en actividades que requieren destrezas y formas de mediación que ellos no poseen, por lo cual cuando confrontan dificultades requieren la ayuda de un adulto, de esta manera el niño va realizando las actividades y se da cuenta que es capaz de ejecutarlas. Desde mi punto de vista el tema se enfoca a la conducta tanto del niño como del adulto y su desenvolvimiento  psicológico el medio que lo rodea, y así tener una visión clara del mundo donde se encuentra dándole al individuo un enfoque en el sistema social donde él vive y se desarrolla.  

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