Tarea Desarrollo Cognitivo

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1. Define con la mayor precisión posible los siguientes conceptos: encéfalo, reflejo, motricidad fina, hemiplejia y estimulación motora.

• Encéfalo: Parte del sistema nervioso de los vertebrados, encerrada y protegida en la cavidad craneal y formada por el cerebro (que controla el pensamiento, el aprendizaje y la resolución de problemas, las emociones, la memoria, el habla, la lectura, la escritura y los movimientos voluntarios), el cerebelo (controla la motricidad final, el equilibrio y la postura). El tronco encefálico controla la respiración, la frecuencia cardíaca y los músculos que se usan para ver, oír, caminar, hablar y comer. El tronco encefálico conecta el encéfalo con la médula espinal. Forma parte del sistema nervioso que junto al sistema endocrina, el rector y coordinador de todas las actividades, conscientes e inconscientes del organismo. Es la masa nerviosa contenida dentro del cráneo.
• Reflejo: Según la RAE, en relación con el módulo al que va dirigido, es el movimiento corporal que se produce involuntariamente ante un estímulo. Según su tipología puede ser:

• Voluntario: aquellos que llevamos a cabo para realizar una acción.
• Automático: aquellos que inicialmente eran intencionales que con el paso del tiempo, y la repetición se hacen automáticos, como por ejemplo el gatear, o el andar.

Cuando nacemos presentamos una serie de reflejos que con el paso del tiempo irán desapareciendo, aunque hay algunos que se mantienen a lo largo de la vida. La presencia de un reflejo es una señal importante de funcionamiento del sistema nervioso. Los reflejos de los bebés son respuestas que son normales en ellos, pero anormales en otros grupos de edades. Tales reflejos son:

• Reflejo del Moro: Se muestra durante los primeros días de vida hasta los 3 o 4 meses. Se trata de una reacción de sobresalto en la que el bebé muestra una mirada de sobresalto y mueven las palmas y los pulgares flexionados y puede llorar por un minuto.
• Reflejo de succión: se trata de succionar cuando se toca la zona de alrededor de la boca.
• Reflejo de sobresalto: retraer los brazos y las piernas después de escuchar un ruido fuerte.
• Relejo de la marcha automática: cuando los pies tocan una superficie dura, tiende a hacer movimientos de marcha.
• Reflejo tónico del cuello: Se presenta cuando se mueve hacia el lado la cabeza de un niño que está relajado y acostado boca arriba. El brazo hacia donde la cabeza está orientada se extiende derecho lejos del cuerpo con la mano parcialmente abierta, en cambio el brazo que se queda lejos de eto se flexiona y el puño se aprieta fuertemente.
• Reflejo de prensión: Si el bebé siente algo en la mano, se cierra alrededor de esto.
• Reflejo de búsqueda: Cuando el bebé siente una caricia en su mejilla va a tender a succionar.
• Reflejo de paracaídas: Si el bebé siente que se va a caer, extenderá los brazos hacia adelante para interrumpir la caída, aunque este reflejo aparece mucho tiempo antes de que el niño camine.

Algunos de los ejemplos de reflejos que duran hasta la adultez son:

• Reflejo de parpadeo.
• Reflejo de tos.
• Reflejo nauseoso.
• Reflejo del estornudo.
• Reflejo del bostezo.

Continuando con los reflejos desde el punto de vista motor, también podemos esclarecer cuando algo no va bien, como son los reflejos patológicos, esta clasificación se realiza desde una cuestión práctica y didáctica. Los reflejos patológicos son provocados también por estímulos de distensión muscular o superficiales pero se diferencian en que no pueden ser provocados y sin más complejos que el reflejo segmentario simple. La presencia de estos reflejos indica la existencia de una interferencia orgánica en la función del sistema nervioso.

• Signos Babinski La estimulación de la planta del pie extiende el dedo gordo, generalmente asociado a un momento de abanico de los demás dedos. En su expresión más patológica se produce la triple retirada.

Los reflejos no solo tienen una serie de características desde el punto de vista motor, sino que también tienen una repuesta desde el punto de vista neurológico en el que un reflejo es la actividad nerviosa desarrollada en la espina dorsal, y dependen del nivel de integración, dependiendo de intervención de las neuronas. Al estar en el módulo de desarrollo motor, he querido profundizar en este sentido.

• Motricidad fina: Hace referencia a movimientos voluntarios mucho más precisos, que implican pequeños grupos de músculos y que requieren más destreza y precisión que otro tipo de movimientos. Se trabaja por medio de actividadesque realizan las manos, como la escritura.

La psicomotricidad final se trata de la coordinación del movimiento de diferentes partes del cuerpo, logrando una perfecta sintonía.

• Hemiplejía: es una condición neurológica que consiste en la paralización de dos extremidades de un mismo lado del cuerpo. El cerebro tiene dos hemisferios (derecho-izquierdo), cada hemisferio controla la mitad contraria del cuerpo; se identifica hemiplejia como “izquierda” o “derecha” en función de la mitad del cuerpo afectado y no en función de la localización de la lesión. Normalmente está afectación viene acompañada de trastornos asociados como sensoriales, cognitivos, de la comunicación, perceptivos y/o de conducta, y en ocasiones por epilepsia. Según la naturaleza de la lesión podemos clasificarla en:

• Vascular.
• Inflamatoria
• Infecciosa.
• Tumoral.
• Metabólica.

• Estimulación motora: Se trata de ayudar al desarrollo del movimiento y este se divide en dos, motor grueso y motor fino. El primero tiene que ver con los cambios de posición del cuerpo y la capacidad de mantener el equilibrio, y como ya he dicho la motricidad fina tiene que ver con  los movimientos coordinados entre los ojos y manos. Para estimular cada uno de los movimientos en los que se divide el motor grueso y el fino se pueden realizar diferentes actividades.

1. Realiza una búsqueda en Internet y determina las funciones del sistema nervioso simpático y parasimpático, que se nombran a lo largo de esta unidad.

Antes de comenzar con las diferentes funciones de los sistemas decir que forman parte del sistema nervioso autónomo que es aquel que controla los músculos que rodean los órganos, además de regular el sistema excretor y participar en los siguientes procesos:

• Presión sanguínea.
• Respiración
• Digestión
• …

Además del sistema nervioso parasimpático y simpático, forma parte también del SNA, el sistema entérico, que se encarga de generar respuestas emocionales a partir de la secreción de neurotransmisores como la serotonina, la dopamina y opioides endógenos.

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