Trabajo Colaborativo 3 Fisica General

FÍSICA GENERAL

ACT 14 TRABAJO COLABORATIVO 3

PRESENTADO POR:

LEONNY ASTRID MORA VACA

COD. 24231346 GRUPO 100413_55

TUTOR DE PRÁCTICA

MARTÍN GÓMEZ ORDUZ

TUTOR VIRTUAL

VICTOR MANUEL BOHÓRQUEZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)

PROGRAMA INGENIERRIA AGROFORESTAL

CEAD YOPAL

Noviembre 10/2012

INTRODUCCIÓN

Las prácticas de laboratorio de Física pueden ayudar al alumno, además de

desarrollar destrezas básicas y herramientas de la Física experimental y del

tratamiento de datos, a manejar conceptos básicos, a entender el papel de la

observación directa en Física y distinguir entre las inferencias que se realizan a

partir de la teoría y las que se realizan a partir de la práctica, a destacar el

proceso: observación del fenómeno - obtención de una data experimental –

análisis de los resultados – conclusiones.

Estamos en presencia de una revolución sociocultural con base en la ciencia y

la tecnología y de una relación muy estrecha entre ambas. Esto hace que la

informática, así como los métodos y formas de trabajo de la ciencia y la

tecnología hayan pasado a formar parte de la vida de las personas y por ende

ser interiorizadas sus fundamentos por ellos. Esto exige que las asignaturas

que lo permitan introduzcan informática y aproximen sus métodos de estudio a

la forma como se trabaja en las Revista Electrónica de Enseñanza de las

Ciencias. Las prácticas de laboratorio pueden desarrollarse de manera que el

alumno esté en contacto físico y pueda manipular los elementos, dispositivos e

instrumental requeridos para el experimento (laboratorio real) o utilizando

simulaciones interactivas programadas con el empleo de las PC (laboratorio

virtual). Ambas formas requieren la autopreparación por parte de los

estudiantes, a través de materiales impresos (textos o folletos), o en formato

electrónico. Algunos experiencias muestran que el trabajo en ambos ambientes

es complementario.

Una simulación por ordenador es un programa que pretende reproducir, con

fines docentes o investigativos, un fenómeno natural mediante la visualización

de los diferentes estados que el mismo puede presentar, estando cada estado

descrito por un conjunto de variables que varían mediante la interacción en el

tiempo de un algoritmo determinado. Por esta razón una simulación por

ordenador describe de manera intuitiva el comportamiento del sistema real, de

hecho el trabajo colaborativo 3 fue elaborado de forma virtual, en la

plataforma, utilizando el link Ibercajalav, donde se encuentran diferentes

ejercicios, con los cuales realizamos nuestra práctica, los subtemas fueron:

Densidad de los liquidos, densidad de cuerpos irregulares, calor

específico de los sólidos, presion, Presión hidrostática, Principio de

Pascal y Arquímedes.

Primera practica: Densidad de los líquidos.

Objetivo general:

Observar que los líquidos tienen diferentes densidades.

Objetivos especificos

Determinar experimentalmente la densidad de sólidos y soluciones.

Realizar conclusión de densidad de los liquidos.

Adquirir experiencia sobre dimensiones,volúmenes y peso.

Marco teorico

La densidad de los líquidos se mide de una manera similar a como se midió la

densidad de los sólidos. En este caso también se emplearán tres métodos: el

del picnómetro, el de la probeta y el del principio de Arquímedes. Es necesario

tener en cuenta la temperatura porque ésta influye en el valor de la densidad: a

medida que aumenta la temperatura, la densidad del líquido se hace

ligeramente menor.

Resultados analisis.

CONCLUSIONES

Densidad es la relación que tiene un cuerpo en masa con respecto a su

volumen.

A mayor peso y masa, mayor es su densidad. Como el sodio y el oro.

Esto influye con la ubicación de los elementos en la tabla periódica, a

medida que aumenta su número, aumenta su densidad.

PRACTICA DOS: Densidad de cuerpos irregulares.

Objetivo general.

Determinar la densidad de cuerpos irregulares midiendo indirectamente

su volumen.

Objetivos especificos

Realizar ejercicios de densidad de cuerpos iregulares.

Tomar pantallazos del ejercicio.

Marco teorico

El principio de Arquímedes expresa lo anterior de la siguiente forma:Si un

cuerpo está parcial o totalmente inmerso en un fluido, el fluido ejercerá una

fuerza vertical hacia arriba sobre el cuerpo, igual al peso del fluido desalojado o

desplazado".

Resultados análisis.

CONCLUSIONES

Es una propiedad física que es característica de las sustancias puras y

es considerada como una propiedad intensiva, ya que es independiente

al tamaño de la muestra.

Aprendimos los distintos métodos que hay para medir la densidad de un

líquido, dependiendo de la cantidad y las características que éste tenga,

y la relación que hay entre el volumen y la masa, que nos da la

densidad, además la diferencia,

...