Un Informe de laboratorio

SINTESIS BIOGRÁFICA

1. Biografía del autor

Nació en Guantánamo el 17 de enero de 1983. Se desempeñó parte de su juventud como médico.

En el año 2004 se graduó del Taller de Creación Literaria Onelio Jorge Cardoso. Fue además, relacionista público de la revista El Mar y la Montaña, miembro del consejo editorial de la revista Chinchila de Pinar del Río, y del consejo editorial se su provincia. Perteneció al taller literario de la Casa de la Cultura (Guantánamo) desde 1996, movimiento dentro del cual obtuvo varios reconocimientos provinciales.

Actualmente se desempeña como vicepresidente de la Asociación Hermanos Saíz (AHS) de Guantánamo, donde auspicia y dirige la peña literaria El Ciruelo Rojo. Es miembro además de la Unión de Escritores y Artistas de Cuba (UNEAC).

1. MARCO HISTORICO

Está enmarcado en la isla de Cuba.  Dos adolescentes, de familias completamente distintas,  se ven enfrentados a las diferencias religiosas. Así mismo, dos escuelas en guerra, por el odio de sus directoras, que no fueron capaces de separar sus problemas personales del ámbito profesional.  Los valores y contravalores propios de una época o de un ámbito cultural, y las estructuras sociales que los manifiestan, afectan a la vida de todos.

1. CRONOLOGÍA

Este libro es una cronología acerca de muchos de los conflictos que se destacan principalmente en países subdesarrollados. Algunos problemas que sobresalen son: la intolerancia social, familiar  y religiosa, la falta de conciencia para aceptar las diferencias.

En cuanto a la cronología del autor, encontramos que tiene publicaciones como:

• "Para dormir a María Cristina" (Editorial El Mar y la Montaña, Guantánamo, 2005, 2007 y 2009)
• "Las flores de Pablo" (Editorial Gente Nueva, La Habana, 2006)
• "Marité y la hormiga loca" (Editora Abril, La Habana, 2007)
• "Alicia y el mundo de las maravillas" (Editorial Cauce, Pinar del Río, 2009)
• "Los gnomos están tristes" (Editora Sed de Belleza, Villa Clara, 2010)
• "Cucarachas al borde de un ataque de nervios" (Editorial Oriente, Santiago de Cuba, 2010)
• Tres tristes cuentos?", (Editorial El Mar y la Montaña, Guantánamo, 2011

1. SINOPSIS DE LA OBRA

Charly y María Cristina son dos adolescentes que luchan por su primer amor.  Dos familias totalmente diferentes.  Dos escuelas en guerra. Dos escuelas en guerra.

No queda más remedio que refugiarse en la sombra de un cieruelo y guardar en él sus secretos mientras esperan a que todo cambie.

Charly narra en cada una de sus páginas de vivir la vida en medio de la diferencia, una diversidad que le pone matices a un mundo donde nada es blanco y negro.

1. ARGUMENTO.

Charly y María Cristina son dos adolescentes que se conocieron en la escuela Los dos príncipes, al comenzar el sexto B.

Desde el primer día Charly llamó la atención de María Cristina, tanto por sus rasgos físicos, como por su desobediencia con las normas de la escuela, ya que no cantaba el himno que era obligatorio y tampoco usaba la pañoleta, que era parte del uniforme de la institución.

Lo que María Cristina ignoraba era que Charly no era un niño desobediente, sino que sus creencias religiosas le impedían hacer los que para los demás era normal, pues él y su familia pertenecían a la Congregación de los Testigos de Jehová.

Es así como llevada por su curiosidad, comienza una linda amistad con Charly.  Aunque sus personalidades son muy distintas, logran entenderse de tal manera que se enamoran.

Y es ahí cuando surgen todos los inconvenientes del mundo para ellos, pues la madre de Charly jamás aceptaría a una chica que, a su modo de ver, no estaba al mismo nivel espiritual y moral que ellos. Y por su parte, Leovigilda, la madre de María Cristina tampoco estaría de acuerdo,  ya que para ella los testigos de Jehová no eran personas normales, eran muy raros y ella esperaba que algún día  María Cristina se enamorara pero de alguien “normal”, alguien de quien se pudiera sentir orgullosa.

De ese modo, estos dos chiquillos viven su amor en secreto, en los descansos de la escuela, lo alimentan dibujando corazones con las iniciales de sus nombres en el muro de la escuela.  Porque había Un gran muro que separaba la escuela Los dos príncipes de la Escuela Meñique.

Estas dos escuelas estaban dirigidas por María de la Caridad Pérez San Benito Colorado y María del Carmen San Benito del Corcho Pérez, respectivamente.  Dos primas, que por circunstancias de la vida crecieron juntas, pero se odiaban por las marcadas diferencias en el trato por parte de los padres de una de ellas. María de la Caridad era huérfana desde los cinco años, razón por la cual tuvo que irse a vivir con su tía, la mamá de María del Carmen. Los padres de esta la trataban distinto, ya que el centro de atención era su hija, razón por la cual alimentó en su corazón un gran rencor que la acompañó durante toda su vida. Tanto así que no fue capaz de separar lo personal de lo profesional, al punto que su odio la llevó a la locura.

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