ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Ecología y Medio Ambiente

Documentos relacionados con temas ambientales y ecología, globalización, cambio climático y mucho más.

Documentos 976 - 1.050 de 2.200

  • Generalidades: Los factores ambientales, los ecosistemas terrestres y los ecosistemas forestales

    Generalidades: Los factores ambientales, los ecosistemas terrestres y los ecosistemas forestales

    Gabriela Jalca SichaUNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA LA MOLINA FACULTAD DE CIENCIAS FORESTALES SÍLABO 1. INFORMACIÓN GENERAL DEPARTAMENTO Manejo Forestal CURSO Ecología Forestal I CÓDIGO FR 2005 CRÉDITOS 3 HORAS TEORÍA 2 (semanal) HORAS PRÁCTICA 2 (semanal) REQUISITOS Dendrología I (FR 2003) Edafología (AG 1001) Fisiología Vegetal (s) (CC2030) PROFESORES Rosa María Hermoza rosamaria@lamolina.edu.pe

  • Genesis: ¿Sabías que siendo tú mismo puedes ayudar a cuidar el medio ambiente?

    Genesis: ¿Sabías que siendo tú mismo puedes ayudar a cuidar el medio ambiente?

    Maria de los Angeles Salazar LévanoGenesis: ¿Sabías que siendo tú mismo puedes ayudar a cuidar el medio ambiente? Buenos días al público en general. Nosotras somos Kawsay un emprendimiento que ha estado trabajando arduamente para traer lo mejor del mercado. Las nuevas y personalizadas tote bag para ti. Kawsay proveniente del quechua que significa la

  • Geografía, investigación Rio Blanco Veracruz

    Geografía, investigación Rio Blanco Veracruz

    Aguilar Gómez FernandoCobaev - Apps on Google Play Nogales - Tamaño completo | Gifex SITUACIÓN DIDACTICA Profesor: Hugo Colorado M. Geografía Parcial I TEMA INTEGRADOR: Los alumnos en equipos elegirán un fenómeno climático y/o geográfico sobresaliente ocurrido en la ciudad de Nogales Veracruz, aplicando los principios metodológicos INTEGRANTES DEL EQUIPO Aguilar Gomez

  • Geología

    Geología

    dany1233456789Unidad 1: Geología. La Geología es la ciencia que estudia el origen, formación y evolución de la Tierra, los materiales que la componen y su estructura. Y se divide en: Geología física estudia los materiales que componen la tierra. y busca comprender los diferentes procesos que actúan por debajo y

  • Geología ambiental

    Geología ambiental

    JesusPro777UNIVERSIDAD AUTONÓMA DE MÉXICO Facultad de Ingeniería D.I.C.T GEOLOGÍA AMBIENTAL 2023-2 TAREA 2 Profesor: ING. JOSE ANTONIO MENDOZA MILLAN Grupo; 02 Nombre; * Mejía Farfán Jesús Josiel ¿Cómo se define o que características necesarias debe tener, para considerarse acuífero? Esta definición establece que es un tipo de estructura geológica cuya

  • Geosistemas naturales y su relación con las energías verdes

    Geosistemas naturales y su relación con las energías verdes

    A10NDR4Geosistemas naturales y su relación con las energías verdes Litosfera Energía Geotérmica La litosfera y la energía geotérmica están relacionadas, ya que la energía geotérmica es generada por el calor natural que se encuentra en el interior de la Tierra, que es producido por la actividad geológica en la litosfera.

  • Gestion agroempresarial

    Gestion agroempresarial

    yamitwilgenESTUDIO DE CASO: LA OPORTUNIDAD DE FORMARME WILGEN YAMIT SANCHEZ PALOMINO Ficha :2758209 ROSABEL DIAZ PARADA Instructor SENA CEDRUM 28-MAYO-2022 NORTE DE SANTANDER Existe en Colombia muchas personas con el interés de adelantar un estudio de nivel tecnológico, y son sobre todo los jóvenes los de mas critica situaion, este

  • Gestión ambiental con los procesos de una empresa de transformación de aceite de palma

    Gestión ambiental con los procesos de una empresa de transformación de aceite de palma

    katherin Abarca< ÍNDICE I. INTRODUCCIÓN 3 II. OBJETIVOS 4 2.1. Objetivo General 4 2.2. Objetivos Específicos 4 III. LUGAR Y MATERIALES 4 3.2. Materiales 4 IV. PROCEDIMIENTO 4 V. RESULTADOS 6 VI. DISCUSIÓN 6 VII. CONCLUSIONES 6 VIII. RECOMENDACIONES 6 IX. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 6 X. ANEXOS 6 ________________ 1. INTRODUCCIÓN Toda

  • Gestión Ambiental en Venezuela

    Gestión Ambiental en Venezuela

    Betsimar JaspeUniversidad de Oriente Núcleo Anzoátegui – Extensión Cantaura Escuela de Ciencias Aplicadas Departamento de Ingeniería Civil Resultado de imagen para LOGO UDO Cátedra: Legislación Ambiental LA GESTIÓN AMBIENTAL EN VENEZUELA Profesor: Bachiller: Nardy Mayela Guzmán Betsimar Jaspe CI: 27.213.535 2do objetivo Teniendo en cuenta de que la gestión ambiental surgió

  • Gestión ambiental-SST. Actividad identificación de peligros

    Gestión ambiental-SST. Actividad identificación de peligros

    Angie SuarezGestión ambiental-SST. Actividad identificación de peligros ________________ Situación Tipo de peligro Descripción Resumen acción/peligro Condiciones de seguridad Locativo (condiciones de orden y aseo) Al momento de manipular las salsas,las derramo y no las limpio ocasionando un accidente. Biomecánicos Postura prolongada El trabajador mantiene una mala postura en el asiento mientras

  • Gestión de aguas residuales

    Gestión de aguas residuales

    jorgeluisviteriAsignatura Datos del alumno Fecha Gestión de la Contaminación Apellidos: Nombre: Trabajo grupal: Gestión de aguas residuales Descripción de la actividad Las aguas residuales generadas por las actividades humanas llevan consigo una carga contaminante que debe ser reducida antes de su vertido a los cauces naturales. Estas aguas proceden de

  • Gestión de calidad medioambiental y logística verde

    Gestión de calidad medioambiental y logística verde

    Susana OcVsVicerrectoría Académica Dirección de Servicios Académicos Subdirección de Servicios a Escuelas Versión 2016 Experiencia de Aprendizaje N°3 Sigla Asignatura LOA7124 Nombre Asignatura GESTIÓN DE CALIDAD MEDIOAMBIENTAL Y LOGÍSTICA VERDE Créditos 8 Hrs. Semestrales Totales 72 Requisitos LOA4124 Fecha Actualización 2015 Escuela o Programa Transversal ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN Y NEGOCIOS N°

  • Gestión de Energías Renovables y Eficiencia Energética Biomasa

    Gestión de Energías Renovables y Eficiencia Energética Biomasa

    Jhony CastroDIPLOMADO VIRTUAL EN GESTIÓN DE ENERGÍAS RENOVABLES Y EFICIENCIA ENERGÉTICA Guía didáctica 2: Biomasa Se espera que, con los temas abordados en la guía didáctica del módulo 2: Biomasa, el estudiante logre la siguiente competencia específica: * Comprender los procedimientos para el aprovechamiento energético de la biomasa. Los contenidos temáticos,

  • Gestión de la Contaminación. Eòlicas

    Gestión de la Contaminación. Eòlicas

    Glenda HaroASIGNATURA DATOS DEL ALUMNO FECHA Gestión de la Contaminación APELLIDOS: Haro Párraga NOMBRE: Glenda Jaqueline 25 de Noviembre del 2023 EÒLICAS POLITICA DE SEGURIDAD Y SALUD EÓLICAS, tiene como actividad económica principal el diseño, construcción, instalación y mantenimiento de aerogeneradores, además de ser referente mundial en el mercado de la

  • Gestión de materiales y residuos no peligrosos

    Gestión de materiales y residuos no peligrosos

    Joss MartinezGESTIÓN DE MATERIALES Y RESIDUOS NO PELIGROSOS INTRODUCCIÓN El presente trabajo de investigación está conformado por tres subtítulos. En el primer subtítulo se presentan diversos aspectos que facilitan el conocimiento del tema. Primeramente, se hace referencia a conceptos claves como, por ejemplo: residuos, reciclaje, papel, cartón, vidrio, plástico, entre otros.

  • Gestión de planes de cierre y del recurso agua

    Gestión de planes de cierre y del recurso agua

    RONALD SANTOS TRAVEZANOErnesto CARHUAPOMA TRAVEZAÑO TERCER EXAMEN PARCIAL CURSO: GESTIÓN DE PLANES DE CIERRE Y DEL RECURSO AGUA APELLIDOS Y NOMBRES: Ernesto CARHUAPOMA TRAVEZAÑO 1.- Describa las posibilidades de uso y capacidad de uso de los terrenos afectados por las actividades mineras. * Las áreas afectadas por las actividades mineras pueden tener

  • Gestión de residuos

    Gestión de residuos

    Chivy_pulviEstándar: GESTIÓN DE RESIDUOS ________________________________________________________________________________ Versión Justificación Status Responsable Fecha 0 Nuevo documento que reemplaza a los procedimientos: - 001-PRO-C10HHN-502 Gestión de residuos no peligrosos. - 001-PRO-C10HHN-503 Gestión de residuos peligrosos. Preparación Ingeniero Sustentable 03/02/2022 Revisión Equipo EHS 24/02/2022 Aprobación Gerente EHS 04/03/2022 1-OBJETIVO Establecer los criterios operacionales fundamentales para

  • Gestión de residuos en un taller mecánico

    Gestión de residuos en un taller mecánico

    PAULOMENESESINSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR JAPÓN MECANICA AUTOMOTRIZ TEMA: GESTIÓN DE RESIDUOS EN UN TALLER MECANICO ASIGNATURA: ADMINISTRACION DE PERSONAL Y PROTOCOLO NOMBRE: JOHAO MENESES DOCENTE: ING. FRANCISCO SANTAMARÍA FECHA: 31/07/2023 ________________ Contenido Gestión de residuos en los talleres 3 ¿Cómo se gestionan los residuos en los talleres mecánicos? 3 ¿Cuáles son

  • Gestión de riesgo ambiental

    Gestión de riesgo ambiental

    kabod18Proceso Producción de Contenidos Procedimiento Adecuación de Programas a Modalidad Virtual versión: 01 Información General Carrera: Licenciatura en Gestión del Riesgo y Seguros Asignatura: Gestión del Riesgo Ambiental Módulo: 2 Unidad: 2 Docente Autor desarrollador del Objeto: Dra. Angie Marín Instructor de Seguimiento asignado: Silvina Aztarayn Fecha de entrega: 05/01/2023

  • Gestión de Seguridad Industrial, Salud y Ambiente

    Gestión de Seguridad Industrial, Salud y Ambiente

    camicho79TECNOLOGÍA SUPERIOR EN PETRÓLEO Aprendizaje Basado en la Investigación (ABI) Tema: Gestión de Seguridad Industrial, Salud y Ambiente. Objetivo: Investigar un incidente/accidente que haya ocurrido en actividades petroleras en el Ecuador y una acción que ha detectado en casa. Estudiante: Flavio Nantip Introducción: El 7 de abril de 2020, un

  • Gestión integrada de la calidad, medio ambiente, seguridad y salud Ocupacional

    Gestión integrada de la calidad, medio ambiente, seguridad y salud Ocupacional

    Fabian BlancoREGIONAL NORTE DE SANTANDER Centro de Formación para el Desarrollo Rural y Minero LISTA DE CHEQUEO 1. INFORMACIÓN GENERAL: Programa de Formación Gestión integrada de la calidad, medio ambiente, seguridad y salud Ocupacional - HSEQ No de Ficha 2561069 Competencia Asociada Garantizar el cumplimiento de la normatividad y legislación vigente

  • Gestión integral del riesgo ante un desastre natural

    Gestión integral del riesgo ante un desastre natural

    .2006GESTIÓN INTEGRAL DEL RIESGO ANTE UN DESASTRE NATURAL La imprudencia del hombre es tan grande que el mismo se provoca desastres. Muy buenos días a todos, estimados profesores y compañeros presentes, soy Anghelina Pizarro Beraun y, como alumna de quinto grado de secundaria, tengo el honor de presentarles hoy el

  • Gestión y manejo económico de los RRNN

    Gestión y manejo económico de los RRNN

    luisdiaz36Gestión y manejo económico de los RRNN Cambio climático y desarrollo sustentable Instituto IACC Agosto, 2021. ________________ Desarrollo. En el ámbito industrial, Una de las empresas con más emisiones contaminantes en Chile es Enap, Tal como su nombre lo indica, la Línea de Exploración y Producción de ENAP se especializa

  • Gigante de Acero

    Gigante de Acero

    Mariana Ortega PonceBiomimética y sustentabilidad Grupo 63 Gigante de acero Integrante: Mariana Ortega Ponce Fecha de entrega: 30 de noviembre de 2021 El Gigante de acero, un proyecto inmenso en la ciudad de Monterrey, el cual es un estadio tan grande que puede albergar un aproximado de 53 mil personas, dando una

  • Glifosato, arma de doble filo

    Glifosato, arma de doble filo

    ikamu[Título abreviado de hasta 50 caracteres] GLIFOSATO, ARMA DE DOBLE FILO Rolfe Andrés Ramirez Colegio Santa María Del Llano Grado Decimo Glifosato, un herbicida, un químico hecho para el control de hierbas y arbustos perennes, es un compuesto químico que ha presentado grandes problemas, en el cual el uso de

  • Global climate change

    Global climate change

    Arnold RomeroGLOBAL CLIMATE CHANGE Definitely, global change is one of the most important and talked about topics in the world and focuses on several questions: Does global warming exist? Is the human to blame for this problem? How serious is the damage caused.? Basically, is it possible to do something about

  • Glosario de ecología

    Glosario de ecología

    .martinezGlosario La ecología: es la rama de la biología que estudia las relaciones de los seres vivos con su entorno y entre ellos mismos. Esta ciencia analiza cómo los organismos interactúan con los factores abióticos (como el clima y el suelo) y bióticos (otros seres vivos) de su ambiente. Que

  • Glosario de términos

    Glosario de términos

    skape digitalGLOSARIO 1. Halófilas: Son organismos que pueden vivir y prosperar en ambientes con altas concentraciones de sal. 2. Cepas ambientales: Se refiere a las diferentes variantes de una especie bacteriana que se encuentran en el medio ambiente. 3. Patógenas: Son organismos que causan enfermedades en otros organismos, como bacterias, virus

  • Glosario medio ambiente

    Glosario medio ambiente

    danihanyGLOSARIO (77 PALABRAS) NOTA: No es necesario escribir la definición de una palabra que ya conozcas, pero ten en cuenta si realmente puedes recordar su definición correctamente. 1. Erosión: Proceso de desgaste y transporte de materiales de la superficie terrestre por agentes naturales como el agua, el viento, el hielo

  • Gota a Gota: Educación para el Uso Sostenible del Agua en el Instituto Tecnico Mercedes Abrego por medio de campañas pedagógicas

    Gota a Gota: Educación para el Uso Sostenible del Agua en el Instituto Tecnico Mercedes Abrego por medio de campañas pedagógicas

    Valeria Garcés León"Gota a Gota: Educación para el Uso Sostenible del Agua en el Instituto Tecnico Mercedes Abrego por medio de campañas pedagógicas" VALERIA GARCÉS LEON DANIELA ANDREA CANO AYALA WILLIAM SNEIDER GIRALDO TORRES MOISES ABRAHAM MARQUEZ 10TB Proyectos Pedagógicos Productivos ITMA 2023 Formulación del Problema: En el instituto técnico Mercedes Abrego,

  • Guardianes del medio ambiente

    Guardianes del medio ambiente

    LENNY.COMASOCIACIÓN DE PADRES DE FAMILIA DE HOGARES COMUNITARIOS ANDES ALGARROBO NIT. 800135278-2 FORMATO DE PLANEACION PEDAGOGICA Tema: GUARDIANES DEL MEDIO AMBIENTE MES AGOSTO 2023 OBJETIVO GENERAL: Identificar la importancia del medio ambiente, los elementos que lo componen y la importancia de cuidarlos y protegerlos, concientizando a los niños y niñas

  • Guia de observacion t.su. en energias renovables

    Guia de observacion t.su. en energias renovables

    Emmanuel CalixGUIA DE OBSERVACION T.SU. EN ENERGIAS RENOVABLES DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIÓN Subsistema de Universidades Tecnológicas Nombre del Alumno. Fecha de Expedición: LUNES 16 DE ENERO DE 2023 Facilitador ING. JOSE LUIS REYES RAMIREZ Periodo de Evaluación. ENERO-ABRIL /2023 Asignatura. AUTOMATIZACION Valor del instrumento ( %) Tipo de Instrumento

  • Guía de prácticas de análisis y tratamiento de aguas

    Guía de prácticas de análisis y tratamiento de aguas

    WILBER MORALES PALOMINOGUIA DE PRACTICAS DE ANALISIS Y TRATAMIENTO DE AGUAS Análisis Fisicoquímico

  • Guía de producción rápida en conucos, huertos y patios

    Guía de producción rápida en conucos, huertos y patios

    Danny RamosGuía de Producción Rápida en Conucos, Huertos y Patios Caracas, mayo 2020 Este documento se basa en guías metodológicas y otras publicaciones, diseñadas para orientar el trabajo en Producción Rápida en Conucos, Huertos y Patios (Documento sujeto a revisión) Contenido Presentación ..................................................................................................................................................... 4 Introducción...................................................................................................................................................... 4 1. Medidas para trabajar la

  • Guia de repaso s/r

    Guia de repaso s/r

    Alberto MachadoGUÍA DE REPASO 1. ¿Qué es el cambio climático? 2. ¿Cuáles son las fuentes antropogénicas asociadas al cambio climático (menciona al menos 5)? 3. ¿Qué participación (porcentaje %) tiene el sector de la construcción/edificación en el consumo energético global? 4. ¿Cuál es la definición de Desarrollo Sustentable, según la Convención

  • Guia examen de agronomia 3er parcial

    Guia examen de agronomia 3er parcial

    YuuKashimaEXAMEN GUIA 3 DE AGRONOMIA 1. ¿Qué es la degradación del suelo? 2. El suelo es degradado principalmente por la erosión 1. Eólica b) Hídrica c) Salinización 3. ¿Cuál de estos tipos de tierra tiene las tasas de erosión más altas? a) Bosques. b) Tierras agrícolas. c) Arbustos. 4. Relaciona

  • Guía informativa sobre indicadores adelantados de EHS 2024

    Guía informativa sobre indicadores adelantados de EHS 2024

    Marco Antonio Martinez ReyesGuía informativa sobre indicadores adelantados de EHS 2024 Fondo Las tablas de clasificación de EHS dejaron de publicarse a finales de 2023. Se reemplazaron por las tablas de indicadores principales de EHS. La idea detrás del cambio es que liderar el progreso del Indicador debería consistir más en 'compararse con

  • Guía para la elaboración y el diseño de criterios de Jardinería Sostenible en los municipios de la Red NELS

    Guía para la elaboración y el diseño de criterios de Jardinería Sostenible en los municipios de la Red NELS

    Jherson Antonio Castro DiazGuía para la elaboración y el diseño de criterios de Jardinería Sostenible en los municipios de la Red NELS Noviembre, 2005 ÍNDICE 1.-OBJETIVOS 1 2.-ORGANIZACIÓN 2 2.1.-ESTRUCTURA 2 2.2.-METODOLOGÍA… 2 2.3.-UNIDADES DE ESTUDIO 3 3.-CRITERIOS DE SOSTENIBILIDAD EN LAS ZONAS VERDES. 5 3.1.-LOCALIZACIÓN 8 3.1.1.-CRITERIOS AMBIENTALES 9 3.1.1.-CRITERIOS SOCIALES 15

  • Guía Técnica sobre la Tecnología de la Semilla de Maíz

    Guía Técnica sobre la Tecnología de la Semilla de Maíz

    Jean Sinarahuainsignia_oficial v4 insignia_oficial v4 FACULTAD DE AGRONOMÍA DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE CIENCIAS AGRARIAS ________________ insignia_oficial v4 FACULTAD DE AGROMÍA DEPARTAMENTO ACADÉCMICOS DE CIENCIAS AGRARIAS SÍLABOS DE ARROZ-MAÍZ. CURSO DE AG0308 1. INFORMACIÓN GENERAL: 2. Escuela Profesional : Agronomía 3. Código de la asignatura : AG030801 4. Ciclo de la asignatura :

  • Hábitos de reciclaje en la Unidad Educativa Particular “24 de Julio””

    Hábitos de reciclaje en la Unidad Educativa Particular “24 de Julio””

    karla5arcentalesUnidad Educativa Particular “Liceo 24 de Julio” Tema: “Hábitos de reciclaje en la Unidad Educativa Particular “24 de Julio”” Autor/a: Alejandro Figueroa Tutor: Ana Lucía Reyes Loor Guayaquil-Guayas-Ecuador 2022-2023 ÍNDICE ÍNDICE 2 INTRODUCCIÓN 3 CAPITULO I 4 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 4 OBJETIVOS 5 Objetivo General 5 Objetivos específicos 5 JUSTIFICACIÓN

  • Hacer canacas en zonas más congestionadas del colegio ITMA con residuos aprovechables que salen del colegio

    Hacer canacas en zonas más congestionadas del colegio ITMA con residuos aprovechables que salen del colegio

    GSLϟONLionard Steven Prada Abreu María Paula Montes Velandia Viery Santiago Calixto García Ficha: 2704849 Diego Andrés Castro Beltrán José David Olave Ortega Idea: Hacer canacas en zonas más congestionadas del colegio ITMA con residuos aprovechables que salen del colegio Descripción del problema: En el colegio ITM, se enfrenta al desafío

  • Hacer las paces con la madre tierra

    Hacer las paces con la madre tierra

    santiago2451ESCUELA PRIMARIA EMILIANO ZAPATA C.C.T.: 21DPR1531E PROGRAMA: C:\Users\HP-22C000LA\Downloads\WhatsApp Image 2022-06-09 at 9.50.07 AM.jpeg Logos-53 “Hacer las paces con la madre tierra” 10 de junio de 2022. conmemorando el “Día Mundial del Medio Ambiente” la comunidad escolar realizaremos a continuación el Festival “hacer las paces con la Madre Tierra” y procurar

  • Hacia un desarrollo sostenible y sustentable en Casas, Tamaulipas: Soluciones a los principales problemas éticos ambientales

    Hacia un desarrollo sostenible y sustentable en Casas, Tamaulipas: Soluciones a los principales problemas éticos ambientales

    Elizabeth CastilloACTIVIDAD DE CIERRE: Escrito (20%) Elabora un escrito donde argumenta sobre los principales problemas éticos ambientales que existen y propone soluciones para garantizar el desarrollo sostenible y sustentable de la comunidad donde vive. Título: Hacia un desarrollo sostenible y sustentable en Casas, Tamaulipas: Soluciones a los principales problemas éticos ambientales

  • Harina de trigo

    Harina de trigo

    europeeHarina de trigo Valentina Santiago Instituto Sagrado Corazón Introducción El trigo fue importado por los conquistadores españoles y la primera siembra en nuestro país fue en el año 1527. Históricamente, Argentina fue uno de los principales exportadores de trigo, pero desde los años 90 esta situación cambió debido a que

  • Herbolario de plantas medicinales

    Herbolario de plantas medicinales

    josesllbahyREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA C:\Users\EMANUEL\Desktop\educacion-logo.jpg UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “RAFAEL MARIA BARALT” PROGRAMA EDUCACIÓN INTEGRAL INFORME INTEGRANTE: MELODY DIAZ C.I.: V-31.493.364 SECCIÓN: 21111 ________________ Esquema. Herbolario de plantas medicinales. Plantas medicinales. Medicina tradicional en Venezuela. Las recetas de plantas medicinales de la familia. Recolección, Procesamiento, Almacenamiento, Usos, Administración, Técnicas de Administración

  • Hidráulica de canales

    Hidráulica de canales

    sigfridjaredHIDRÁULICA DE CANALES Ejercicio de clase 25/09/2021 La unidad de riego petaquillas es un rectángulo de 1000 (m) de ancho por 2000 (m) de largo (200 hectáreas), los técnicos determinaron un hicromódulo de riego para riego por gravedad de 1.2 lt/s por hectárea. 240 lt/s por las 200 hectáreas. Para

  • Hidrogeología

    Hidrogeología

    Gustavo Campos1. Del análisis de estos materiales, elabore conclusiones que reflejen cómo afecta la geología a nuestra vida cotidiana. La geología es parte de nuestra vida cotidiana, se encuentra en todas partes, no solo se trata de la explotación de Recursos del planeta ni tampoco de los riesgos y prevención de

  • Hidrografia

    Hidrografia

    Alex ValleUNIVERSIDAD DIGITAL DEL ESTADO DE MÉXICO BACHILLERATO GENERAL A DISTANCIA POR COMPETENCIAS UNIDAD DE APRENDIZAJE: GEOGRAFÍA Y MEDIO AMBIENTE G2 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Número. 5.1 Nombre: HIDROGRAFIA FECHA DE ENTREGA 27 ENERO DE 2021 Contenido INTRODUCCIÓN 3 DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES CONCLUSIONES 6 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 7 INTRODUCCIÓN En esta actividad

  • Hidrometeorologia

    Hidrometeorologia

    -DAVID-2004-07HIDROMETEOROLOGIA RECONOCIENDO LO APRENDIDO ENSAYO PROFESORA JULIANA VALENCIA JUAN DAVID HINCAPIÉ VARGAS 2023 ________________ CAMBIOS El agua, el clima y la Atmósfera, términos que por si solos y sin una formación básica, estos temas parecen no tener mucha relación entre sí, pero investigando a fondo podremos encontrar cuan grande e

  • Higiene, Seguridad y Medio Ambiente en una Planta de Lubricantes

    Higiene, Seguridad y Medio Ambiente en una Planta de Lubricantes

    Jose Francisco Hernandez AndradeESCUELA SUPERIOR POLITECNICA DEL LITORAL FACULTAD DE INGENIERIA EN MECANICA "Higiene, Seguridad y Medio Ambiente en una Planta de Lubricantes" TESIS DE GRADO Previa a la obtención del Titulo de: INGENIERO MECANICO Presentada por: JOYCE ZEBALLOS GUAYAQUIL - ECUADOR 2001 RESUMEN La presente tesis de grado tiene como objetivo establecer

  • Historia de la Ecología y Otras Concepciones de la Ecología

    Historia de la Ecología y Otras Concepciones de la Ecología

    Lennon CRHistoria de la Ecología y Otras Concepciones de la Ecología Chayña Ramos Luis de la Torre Lennon Facultad de Ingeniería Ambiental y Forestal Ecología y Conservación Ambiental José Antonio Mamani Gomez 6 de mayo de 2023 Introducción 3 HISTORIA DE LA ECOLOGIA 4 Ecología 4 Ecología en los Siglos XVII

  • Historia del agua embotellada. Dificultad para eliminar el residuo de botellas

    Historia del agua embotellada. Dificultad para eliminar el residuo de botellas

    Yamileth De la CruzContexto sociocultural 1. Cambio en perspectiva de la salud: En la sociedad hubo un creciente interés por la salud y el bienestar. Las personas empezaron a buscar alternativas más saludables a las bebidas azucaradas y alcohólicas, lo que llevó a un aumento en el consumo de agua. La percepción de

  • Historia y evolución del concepto de desarrollo sustentable

    Historia y evolución del concepto de desarrollo sustentable

    bichitotorresHistoria y evolución del concepto de desarrollo sustentable Introducción El planeta tierra es el lugar donde vivimos y al que estamos aniquilando, es un espacio donde no solo habitamos nosotros los seres humanos ni todo lo que existe en él está a nuestro servicio, pero eso no lo entendemos; los

  • Historia, generalidades y conceptos básicos del sistema HACCP

    Historia, generalidades y conceptos básicos del sistema HACCP

    Bg1982Historia, generalidades y conceptos básicos del sistema HACCP. EL SISTEMA HACCP Alimentarse es básico para mantener la integridad de los procesos fisiológicos y definitivamente esencial para sostener la vida. Sin embargo, los alimentos suelen ser portadores de peligros cuando son elaborados en ausencia de medidas que controlen el riesgo de

  • Hombre verde

    Hombre verde

    lorenzo gomezLEYES DE LA ECOLOGIA DE BARRY COMMONER CRIS DANIELA ARGOTE VANEGAS JAIRO MONCADA JONATHAN ARANGO JUAN ESTEBAN USTA DEPARTAMENTO DE INGENIERIA UNIVERSIDAD DE CORDOBA GESTION AMBIENTAL GALIA ALARCON BARRIOS MONTERIA-CORDOBA 07/09/2023 EL HOMBRE VERDE Cuando se habla del nuevo hombre verde interpretamos que se refiere a algo positivo y todos

  • Huarapa - Esquema de ordenamiento urbano

    Huarapa - Esquema de ordenamiento urbano

    STIVEN AXL MALPARTIDA LLANA“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional” UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZÁN FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL Y ARQUITECTURA ESCUELA PROFESIONAL DE ARQUITECTURA ________________ ESQUEMA DE ORDENAMIENTO URBANO DEL CASERÍO DE HUARAPA - DISTRITO DE CHURUBAMBA - HUÁNUCO 2022-2032 ________________ DOCENTES: Mg. Arq. Torres Romero, Lucio Mg. Arq. Arestegui De Kohama, Darcy

  • Huella de carbono

    Huella de carbono

    EDWIN STEVEN CASTELLANOS PINZONHUELLA DE CARBONO CONCLUSIONES: * Es de suma importancia reconocer que nuestros actos individuales contribuyen al deterioro del planeta de forma devastadora así mismo es importante comprender que cualquier pequeño acto que ayude a recuperar el medio ambiente también va a tener un gran impacto positivo en este por lo

  • Huella del carbón. La norma ISO 14050

    Huella del carbón. La norma ISO 14050

    Angel Huaycochea sulluchuco1.-IMPACTO AMBIENTALES Se puede lograr ala perfección en la norma ISO 14050 donde se define impacto ambiental como cualquier “cambio en el medio ambiente, ya que sea adverso o beneficioso, como resultado total o parcial de los aspectos ambientales de una organización”. Por lo tanto, se define como impacto ambiental

  • Huella ecológica, evidencia de aprendizaje

    Huella ecológica, evidencia de aprendizaje

    Alfonso GonzalezMacintosh HD:Users:juespinal:uveg:cursos_produccion:2013:Bachillerato:Historia y geografía de México:formatos:ultimas versiones:HGM_M1A1_Formato para analizar un hecho:word:media:image1.jpg Datos del estudiante Nombre del alumno: Matrícula: Nombre del Módulo: Desarrollo Sustentable Nombre evidencia: ¿Cuál es tu huella ecológica? Fecha de elaboración: 2024 Nombre de Asesor: Carlos López Romo Macintosh HD:Users:juespinal:uveg:cursos_produccion:2013:Bachillerato:Historia y geografía de México:formatos:ultimas versiones:HGM_M1A1_Formato para analizar un

  • Huella ecológica. Análisis de datos y resultados

    Huella ecológica. Análisis de datos y resultados

    xavier morenoIntroducción: La Huella Ecológica mide la cantidad de tierra y agua biológicamente productivas que un individuo, una región, toda la humanidad, o determinada actividad humana requiere para producir los recursos que consume y absorber los desechos que genera. [1] Generalidades y Objetivos: En palabras de William Rees y Mathis Wackernagel,

  • Huella hiídrica. Economía Circular

    Huella hiídrica. Economía Circular

    Yaneth Apaza churaEnfoque de economía circular Para la visión al 2030, se busca una transición de una economía lineal a un modelo de economía circular, vinculando el crecimiento de la economía a procesos más ecosostenibles con un aprovechamiento de residuos, así como residuos cero. La misión es, por tanto, aprovechar al máximo

  • Humedales

    Humedales

    CRISADETEMA: HUMEDALES EL DIA JUEVES 02 DEMARZO DE 2023, LA ESCUELA TELESECUNDARIA 457 “JAIME TORRES BODET” CON CLAVE: 07ETV0486G UBICADA EN LA COLONIA HONDURAS, LLEVAMOS A CABO UNA SERIE DE ACTIVIDADES CON LA COMUNIDAD ESTUDIANTIL DE DICHA ESCUELA QUE TIVIERON COMO FINALIDAD RESCATAR LA IMPORTANCIA DEL CUIDADO Y CONSERVACION DDE

  • Ideas sobre el texto Cuadro 2002

    Ideas sobre el texto Cuadro 2002

    Max Villavicencio CollaoIdeas sobre el texto Cuadro 2002 Analice y critique el artículo de Cuadros (2000) en el contexto de la sostenibilidad y desarrollo. El análisis y la crítica debe elaborarse en un par de párrafos con no menos de 180 palabras en total. El texto nos indica sobre el terminó externalidades,

  • Identidad paisajística Ambateña como construcción de escenarios verdes interiores

    Identidad paisajística Ambateña como construcción de escenarios verdes interiores

    Maya de WWHIdentidad paisajística Ambateña como construcción de escenarios verdes interiores Definiciones: Fuente consultada: Zambrano Condo, K.J. (2019). “Identidad Paisajística Ambateña como construcción de escenarios verdes interiores“. Identidad paisajística Ambateña como construcción de escenarios verdes interiores Definiciones: Sentido y Funcionalidad. El sentido es el mensaje profundo extraído mediante el contexto sociocultural. La

  • Identificación de áreas con potencial para un corredor ecológico entre la Ciénaga de Betanci y Sierra Chiquita

    Identificación de áreas con potencial para un corredor ecológico entre la Ciénaga de Betanci y Sierra Chiquita

    Paula GuzmánIdentificación de áreas con potencial para un corredor ecológico entre la Ciénaga de Betanci y Sierra Chiquita en el municipio de Montería. Paula A. Guzmán Pérez Universidad de Córdoba guzmanandrea08@gmail.com Resumen El siguiente estudio tiene como finalidad, analizar las zonas potenciales en función de sus características territoriales para la configuración

  • Identificación de aspectos e impactos ambientales

    Willischaps Nombre Cargo Firma Fecha Elaboro: Revisó: Aprobó: A. OBJETIVO Y APLICACIÓN. Establecer la metodología para identificar y evaluar los aspectos e impactos ambientales de las actividades, servicios y/o productos de (nombre de empresa) para determinar los controles y las medidas necesarias requeridas para minimizar y prevenir posibles impactos que

  • Identificación de flora y fauna en una zona afectada por contaminación del petróleo en la parroquia el Yuca perteneciente al cantón Francisco de Orellana

    Identificación de flora y fauna en una zona afectada por contaminación del petróleo en la parroquia el Yuca perteneciente al cantón Francisco de Orellana

    jenniopESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO FACULTAD DE CIENCIAS CARRERA DE INGENIERÍA AMBIENTAL PROYECTO DE BIOLOGÍA 2do parcial INTEGRANTES DEL GRUPO: CÓDIGO APELLIDOS Y NOMBRES 370 Angie Beltran 734 Yuli Andi 782 Jennifer Miranda 778 Keila Palma 740 Nayeli Saavedra Docente: Ing. Sandra Suarez Materia: Biología Proyecto de Biología El Coca,

  • Identificación de peligros, aspectos e impactos ambientales

    Identificación de peligros, aspectos e impactos ambientales

    Juan Sebastian Nuñez BenavidesAPLICAR PRÁCTICAS DE PROTECCIÓN AMBIENTAL, SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO DE ACUERDO CON LAS POLÍTICAS ORGANIZACIONALES Y LA NORMATIVIDAD VIGENTE IDENTIFICACIÓN DE PELIGROS, ASPECTOS E IMPACTOS AMBIENTALES CRISTIAN DAVID MARTÍNEZ HERNÁNDEZ JUAN DIEGO GALVIS BEDOYA JUAN SEBASTIÄN NUÑEZ BENAVIDES KEVIN EDUARDO MONTERO ARIZA SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE CENTRO DE

  • Identificación de problemáticas ambientales en Colombia

    Identificación de problemáticas ambientales en Colombia

    Murillo Ortegon Dahiana ValentinaIDENTIFICACIÓN DE PROBLEMÁTICAS AMBIENTALES EN COLOMBIA DAHIANA VALENTINA MURILLO ORTEGON DOCENTE HAROLD ANDRES MONJE INSTITUTO TOLIMENSE DE FORMACION TECNICA PROFESIONAL ITFIP TECNOLOGIA EN GESTION INFORMATICA GESTION AMBIENTAL ESPINAL-TOLIMA SEPTIEMBRE 01 DE 2023 En Colombia, al igual que en muchos otros países, se enfrenta a una crisis ecológica a nivel territorial,

  • Identificación del manejo de materia primas secundarias

    Identificación del manejo de materia primas secundarias

    Luis GuzmanNuestros Socios – Industriales De Tianguistenco A.C. Índice Introducción 1 Diagnóstico 2 Propuestas de manejo 4 Conclusiones 9 Introducción México genera más de 44 millones de toneladas de residuos al año y aproximadamente el 90% de estos termina en tiraderos a cielo abierto o rellenos sanitarios, en su mayoría mal

  • Identificación y evaluación de aspectos e impactos ambientales y sociales

    Identificación y evaluación de aspectos e impactos ambientales y sociales

    Nohemi CamachoLOGO SOLO DOCUMENTO TÉCNICO DEL SISTEMA DE GESTIÓN INTEGRADO PG – 431.1 Versión : 10 PROCEDIMIENTO GENERAL Fecha:04 / 2012 IDENTIFICACION Y EVALUACIÓN DE ASPECTOS E IMPACTOS AMBIENTALES Y SOCIALES Página: de INDICE 1. OBJETIVO 2 2. ALCANCE 2 3. DESCRIPCIÓN DEL PROCESO 2 3.1. Generalidades 2 3.2. Identificación de

  • Identificación y reducción de los desperdicios operativos en los almacenes de distribución

    Identificación y reducción de los desperdicios operativos en los almacenes de distribución

    Cristhy0220SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN APLICADA II 2023-01 Nombre del alumno Fatima Massiel Eneque Acosta PLANTILLA 02_ANÁLISIS DEL ARTÍCULO CIENTÍFICO_01_ ESTADO DEL ARTE Títle of paper: A multi-method approach for reducing operational wastes in distribution warehouses (Un enfoque multimétodo para reducir los desechos operativos en almacenes de distribución) Author(s): Diego Augusto de

  • Identificación y valoración de impactos ambientales

    Identificación y valoración de impactos ambientales

    dayanismendozaGestión Ambiental Tarea 2 Identificación y valoración de impactos ambientales ENTREGADO POR: Dayanis Danith Mendoza Marquez CODIGO: 1063946648 Numero grupo: Tutor: UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y de Negocios (ECACEN) Programa: Administración de Empresas CEAD-Valledupar- cesar Marzo 2023 1. Presentar síntesis individual sobre

  • Identificamos el peligro y el riesgo en la siguiente imagen

    Identificamos el peligro y el riesgo en la siguiente imagen

    teffo VillegasLogotipo Descripción generada automáticamente ________________ IDENTIFICAMOS EL PELIGRO Y EL RIESGO EN LA SIGUIENTE IMAGEN NUMERO PELIGRO RIESGO MEDIDAS DE CONTROL 1 Liquido derramado en el piso Posibles caídas al mismo nivel, con severidad de media. Capacitar al área de limpieza de tal manera que el lugar de trabajo permanezca

  • Identificar impactos ambientales, sociales y normas NIIF

    Identificar impactos ambientales, sociales y normas NIIF

    drm20Tarea 2 - Identificar impactos ambientales, sociales y normas NIIF Entregado Por: Daniel Ricardo Monroy Riascos - Código:1123307821 Jhon Sebastián Nupan Benavides - Código: 1126456321 Oscar Fernando Guzmán Ortega - Código: 1007300653 John Jairo Rojas Zambrano - Código: 1117521697 Alicia Coronado Sarria - Código: 1006501396 Grupo: 106017_60 Ana María Corzo