E-learning

[pic 1]

[pic 2]Universidad de Oriente

Núcleo de Bolívar

Escuela de Ciencias de la Salud

Departamento de Ciencias Morfológicas

Área de Informática

Secciones 15-16

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Contenido

INTRODUCCIÓN        1

¿QUÉ ES LA ENSEÑANZA E-LEARNING?        2

CARACTERÍSTICAS IMPORTANTES DEL E-LEARNING        2

¿CÓMO ES EL MECANISMO DE COMUNICACIÓN DE E-LEARNING?        3

¿CÓMO SE EVALÚA EL MÉTODO DE E-LEARNING?        4

¿QUÉ ES UNA PLATAFORMA E-LEARNING Y QUÉ TIPOS EXISTEN?        4

CONCLUSIÓN        11

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS        12

INTRODUCCIÓN

A lo largo de este capítulo ofreceremos una visión general de la actual problemática que rodea a esta modalidad educativa basada en la utilización de las herramientas de Internet y de otras redes de telecomunicaciones conocida como elearning.

El origen del término de e-Learning procede del ámbito o campo de la formación ocupacional para de las aplicaciones educativas en las nuevas tecnologías para la información y comunicación. Fueron las empresas privadas dedicadas a la oferta de formación continua, sobre todo de directivos, quienes acuñaron este concepto. Por ello, e-learning representa más una etiqueta de marketing que un concepto académico, pero que indudablemente, en la actualidad, ha sido ya asumido como el referente del ámbito de la formación a través de redes de ordenadores. En sus inicios el concepto surgió vinculado con otro relacionado con las aplicaciones de las redes de ordenadores en la organización de las empresas: la gestión del conocimiento. En este sentido, gestión del conocimiento y e-learning representarían dos caras de un mismo fenómeno ya que e learning vendría a ser el proceso formativo de los recursos humanos de una empresa para lograr una gestión eficaz del conocimiento.

¿QUÉ ES LA ENSEÑANZA E-LEARNING?

Es un método educativo, que permite que el proceso de aprendizaje educativo se lleve a cabo a través de cualquier dispositivo electrónico. Este método ocurre de manera completamente virtual, y ayuda a que el alumno desarrolle un poco más sus conocimientos.

[pic 5]Esta modalidad puede involucrar desde recursos didácticos simples como videos, artículos, podcast o cualquier otro material que se encuentre en internet, desde cursos de pequeño y mediano plazo hasta carreras bien estructuradas, lo que hace que dicha modalidad tenga mayor alcance.

CARACTERÍSTICAS IMPORTANTES DEL E-LEARNING

Es importante que mencionemos que el E-learning se ha convertido en una de las modalidades formativas más usadas al nivel mundial, y no sólo por parte de las instituciones educativas, sino que también ha abarcado una gran forma de capacitación y formación dentro de otras organizaciones. A continuación, mencionaremos algunas características importantes:

1. Mayor accesibilidad: no importa en qué parte se encuentre el estudiante, E-learning permite que puedan acceder a cualquiera de sus plataformas desde cualquier espacio, sólo necesitan tener a su disposición internet y un dispositivo electrónico.
2. Flexibilidad: existen múltiples opciones para aprender, lo que ha hecho que muchos de los procesos pedagógicos virtuales entiendan el ritmo de aprendizaje  necesidades de cada una de las personas, y esto les permite acceder a la información al tiempo que demande cada una.
3. Reducción de costos y tiempo: aunque estamos conscientes de que el aprendizaje virtual también requiere de gastos, nuestra inversión es menor en comparación con la modalidad presencial. Un ejemplo de ello, es que no tendríamos un mayor gasto de movilidad hacía nuestro centro de estudio, lo que sería un ahorro en términos de transporte y tiempo.
4. Asesoría docente: cabe destacar que con esta modalidad de E-learning, el acompañamiento docente no queda solamente en nuestro salón de clases. Al contar con más herramientas tecnológicas para una mejor comunicación, como lo son las mensajerías instantáneas, la comunicación docente-estudiante puede fluir de mejor manera y eficaz.

¿CÓMO ES EL MECANISMO DE COMUNICACIÓN DE E-LEARNING?

        La comunicación es uno de los procesos más importantes en el proceso de formación. A través de las herramientas de comunicación, se pueden establecer interacciones entre los alumnos y docentes. Las herramientas más frecuentes en el método de E-learning son las siguientes:

• Correo electrónico: es una herramienta de comunicación asincrónica, que permite enviar mensajes a los participantes de dicho curso. Estos mensajes pueden ser leídos en cualquier momento y funcionan exactamente igual en cualquier programa de correo. Este suele ser el medio más utilizado en las tutorías realizadas por internet.
• Foro: es una herramienta asincrónica al igual que el correo electrónico. A través de este medio, el docente puede organizar debates, resolución de dudas, hasta impartir clases. La ventaja de esta, es que las consultas enviadas son compartidas y pueden ser vistas o resueltas, no sólo por el docente sino también por los alumnos y esto aumenta mucho más la interacción que hay entre ellos.
• Chat: es una herramienta de comunicación asincrónica, permite que los integrantes del curso, tengan una comunicación en tiempo real.  

¿CÓMO SE EVALÚA EL MÉTODO DE E-LEARNING?

Las Plataformas e-Learning facilitan la tarea de evaluar el proceso y los resultados de aprendizaje de los alumnos. Si desean conocer los conocimientos adquiridos por los alumnos pueden utilizar exámenes que incorporan diferentes tipos de preguntas (opción múltiple, verdadero-falso, ensayo, etc.) Pero también evalúan a los alumnos por el cumplimiento de las tareas realizadas individualmente o en grupo. De esta forma, llevan a cabo una formación continua, a lo largo de todo el proceso, incluyendo en un portafolio los trabajos y aprendizajes que el alumno ha ido realizando a lo largo del curso.

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