Acciones pedagógicas
Enviado por katherinsanoja • 5 de Noviembre de 2024 • Trabajo • 1.911 Palabras (8 Páginas) • 38 Visitas
UNIDAD EDUCATIVA PRIVADA
CENTRO DE INSTRUCCIÓN ACTUALIZADA LIBERTADOR Fundado en 1973
C.I.A.L.
Inscrito en el Ministerio del Poder Popular para la Educación
4TO AÑO
Acciones pedagógicas
Docente: Aricelis Papaterra
Área de formación: Castellano |
Contenidos a desarrollar: Evaluación # 2 La Novela Regional, para remitir en la semana del 22 al 26 de febrero de 2021. |
Recursos pedagógicos virtuales / otros: Cualquier libro de castellano y literatura de 4to año o cualquier página de internet que se relacione con el tema. Para descargar los capítulos de “Doña Bárbara” www.tcracs.org.com www.guao.org.com www.wattpad.com |
Actividades pedagógicas:
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Acciones pedagógicas
Docente: Rafael Aguirre
Desarrollo y evaluación de los objetivos de inglés- 4to año.
Semanas: 17/02/21 al 26/02/2021
3- Objectives: Inviting people
-Basic grammar: You can use the following expressions to:
TO INVITE SOMEONE
| TO ACCEPT AN INVITATION | TO DECLINE AN INVITATION | |
Would you like to | Go to the movies? Go for a walk? Play with me? | Yes, I would. Sure. Ok thank you very much. I´d love to. That would be very nice. That´s a good idea. | Thank you, very much. I´m sorry. I can´t now. I´d like/ love to but I… I´m sorry, I can´t. Sorry, I’m busy. Sorry, I have to work. |
How about | Watching TV? Going to a picnic? Going to the beach? |
Examples: a) (Have lunch with me today) (you) (marry) (+) a.1) Would you like to have lunch with me today?
a.2) Mary: Yes, I´d love to.
B) (You) (going to the movies tonight Filomena) (-)
b.1) You: How about going to the movies tonight?
b.2) Filomena: I´m sorry, I can´t.
ENGLISH TEST. (20%) Part. I- Follow the example:
Example:
- (You) (go) (to the park) (today) (the child)
- You: Would you like to go to the park today?
- The child: Yes, I would.
B) (you) (swimming in the lake this week-end) (the boys) (-)
b.1) You: How about swimming in the lake this week- end?
b.2) The boys: Sorry, we have to study.
- (You) (play cards with me) (Alice) (+) _____________________________________?
- (You) (visit the museum today) (the students) (-) _________________________________________?
- (you) (go to the mall tonight) (Helen) (+) __________________________________________?
- (You) (preparing the wedding cake this week-end) (Carol) (-) ________________________________________________?
Acciones pedagógicas
Docente: Juan Papaterra
Área de formación: Matemática |
Contenidos a desarrollar: Evaluación # 2 , para remitir en la semana del 22 al 26 de febrero de 2021. |
Recursos pedagógicos virtuales / otros: www.matesfacil.com www.superprof.com Canal de YouTube de Susi Profe Cualquier libro de matemática de 4to año. |
Actividades pedagógicas: 1) Aplicar propiedades de Logaritmos en las siguientes expresiones: Lg 6. [pic 1] b) Lg 5.4.3 c) Lg 9. [pic 2] d) Lg [pic 3] d) Lg [pic 4] |
Acciones pedagógicas
Docente: Gladys García
Área de formación Física |
Contenidos a desarrollar Investigar y escribir en su cuaderno. No remitir. Efectuar una investigación sobre los diferentes tipos de movimientos en una y dos dimensiones. |
Recursos pedagógicos virtuales / otros Textos de Física de 4° año. Internet. |
Actividades pedagógicas Investigar y escribir en su cuaderno. No remitir. Resumen sobre el trabajo de investigación que se efectuó de los diferentes tipos de movimientos en una y dos dimensiones que ya se han visto durante este año escolar en la materia de física:
Detallar de cada uno concepto, ecuaciones, características, ejemplos de cada uno en la vida cotidiana. Se puede apoyar en internet o en investigaciones previas efectuadas en su cuaderno sobre estos movimientos vistos durante el transcurso de este año escolar en la materia. |
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