Alimentación saludable

UNIDAD EDUCATIVA “MARCO AURELIO SUBÍA MARTÍNEZ-BATALLA DE PANUPALI”[pic 1][pic 2]

BITÁCORA DE PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL

BACHILLERATO TÉCNICO

VIDA SALUDABLE

BITÁCORA N°: 02

FIGURA PROFESIONAL: Instalaciones eléctricas y maquinas de interior

ESTUDIANTE: Erick Damian Moreno Cunalata                                                                                                                               AÑO: 1RO IEMA                      PARALELO: A

DOCENTE RESPONSABLE: Lic. Nancy Valverde

DESARROLLO:

N°

ACTIVIDAD

DESCRIPCIÓN

FECHA DE EJECUCIÓN

LUGAR DONDE SE REALIZÓ

MATERIALES UTILIZADOS

OBSERVACIONES

1

SEMANA 1

PLANIFICACIÓN:

*Estructura del Proyecto Educativo de Vinculación con la Comunidad

Diagnóstico: campo de acción vida saludable

• .

Docente:

Exponer y motivar sobre el tema.

Estudiante:

Lluvia de ideas.

Enlistar varios problemas con sus posibles soluciones.

Debate

Indagar, exponer y preparar.

Inicio: 01/02/22

Fin: 04/02/22

Virtual a través del grupo de Whatsapp.

Presencial, por grupos. Aula: de Inglés.

Cuaderno de apuntes.

Laptop.

Celular.

Internet

2

SEMANA 2

PLANIFICACIÓN:

Elaboración del proyecto educativo de vinculación con la comunidad

*Estructurar el Proyecto  Educativo:

Formulación del problema

Árbol de soluciones

Docente:

Exponer y motivar sobre el tema. Para elaborar nuestro árbol de problemas

Estudiante:

Indagar, exponer y preparar.

*Árbol de problemas

*Árbol de soluciones

*Lluvia de ideas

*Selección de alimentos.

* Realizar un árbol de problemas con el Tema: Vida saludable dibujando el árbol

Inicio: 08/02/22

Fin: 11/02/22

 Virtual a través del grupo de Whatsapp.

Presencial, por grupos. Aula 1ro BGU

*Recursos humanos:

Docente compañeros del curso.

*Recursos materiales

Instructivos

Internet

Papelógrafos

Herramientas y materiales de la casa

3

SEMANA 3

*Estructurar el Proyecto  Educativo:

*Herramientas para el levantamiento de información

Docente:

Exponer y motivar sobre el tema.

Estudiante:

Indagar, exponer y preparar.

*Lluvia de ideas

*Elaboración de una cuestionario

*Aplicación de la encuesta.

Inicio: 15/02/22

Fin: 18/02/22

Aula de 1ro  BGU presencial, por grupos.

Virtualmente a través del grupo de Whatsapp

*Recursos humanos:

Docente compañeros del curso.

*Recursos materiales

Internet

Papelógrafos

Herramientas y materiales de la casa

*Encuesta.

4

SEMANA 4

*Cronograma de actividades: Recursos

Se desarrolló mediante la elaboración de un cuadro doble entrada el cual costa de actividades, tiempo, recursos a utilizarse y los responsables de realizar dichas actividades  planteada en el cronograma.

Inicio: 21/02/22

Fin: 25/02/22

Aula de 1ro  IEME presencial, por grupos.

Virtualmente a través del grupo de Whatsapp

*Recursos materiales

Internet

Papelógrafos

Herramientas y materiales de la casa

*Cuadro doble entrada.

ANEXOS