Conclusión práctica docente II 5to Grado
Enviado por angelina2103 • 29 de Julio de 2024 • Apuntes • 875 Palabras (4 Páginas) • 49 Visitas
Parte II
Institución: Escuela Normal “Superior Osvaldo Magnasco”
Área disciplinar: Ciencias Sociales
Docente: Berón Ileana
Segundo ciclo
Curso: 5to Grado
División: “D”
Ciclo lectivo: 2024
Tema a evaluar:
Formato: individual
Tiempo: 80 min.
Propósitos:
- Identificar la diversidad de relieves que se distribuyen en Argentina.
Objetivos:
- Conocer las distintas formas de relieve en el territorio argentino.
- Diferenciar los diferentes tipos de relieve que existen en Argentina.
Instrucciones:
- Redacte de forma clara y concisa.
- Responder solamente lo solicitado en las consignas.
- Ser creativo al responder las consignas.
[pic 1]
- Observa el mapa físico de Argentina y luego responde.
- ¿Qué representan los diferentes colores presentes en el mapa de Argentina?
- Define ¿Qué es el relieve?
- ¿Qué relieve predomina en Entre Ríos?
2- Indica que tipo de relieve representa cada imagen.[pic 2][pic 3]
[pic 4]
- escribe en la imagen la forma de relieve que corresponde.[pic 5]
- escribe el nombre de las provincias donde correspondan, según sea su relieve.
LLANURAS | MESETAS | MONTAÑAS |
- une con flechas según corresponda.
Llanuras - terreno plano con una altura que supera 200
Metros
Meseta - elevación que supera los 2.000 metros
Montaña - elevación que no supera los 2.000 metros
Sierra - terreno plano y bajo que no supera los 200
Metros
Criterios de evaluación
- Reconocimiento de los diferentes tipos de relieves.
- Diferenciación de los relieves.
- Distinguir la ubicación de cada relieve.
- Claridad en la redacción de respuestas.
Escala de valoración de las consignas
Nº de consignas | Puntaje de cada consigna | puntaje alcanzado en cada consigna por el estudiante |
1 | 3,00 | |
2 | 1,00 | |
3 | 2,00 | |
4 | 2,00 | |
5 | 2,00 | |
Total de actividades: 4 | Total de puntaje: 10 | |
Nota final: |
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