Guía del estudiante.Comprensión y Producción del Lenguaje I

ASIGNATURA:

Comprensión y  Producción del Lenguaje I

CICLO:

I

SECCIÓN:

T02

ESCUELA:

Psicología

DOCENTE:

ROGELIA GRANADOS ROQUE

RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA:

Al finalizar la asignatura, el estudiante será capaz de elaborar un texto expositivo de carácter académico.

SEMANA

FECHAS

¿QUÉ APRENDERÉ?

¿QUÉ NECESITO SABER?

¿QUÉ APRENDÍ?

1

S1 – Fechas       Del 01 al 07 de marzo

S1 – Logro                                                                  Al finalizar la sesión, el estudiante analiza la importancia de la asignatura y la contextualiza como parte de los estudios generales. Asimismo, identifica los principales elementos de la comunicación y reflexiona sobre la importancia del proceso de la comunicación mediante una infografía.

S1 – Contenidos conceptuales
Presentación del curso
La comunicación humana

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2

S2 – Fechas
Del 08 al 14 de marzo

S2 – Logro                                                                    Al finalizar la sesión, el estudiante identifica las funciones del lenguaje y su importancia a través del análisis de situaciones comunicativas.

S2 – Contenidos conceptuales
Funciones del lenguaje

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3

S3 – Del 15 al 21 de marzo

S3 – Logro                                                                     Al finalizar la sesión, el estudiante analiza e identifica la importancia y la diferencia entre lenguaje, lengua y habla a través de un cuadro comparativo.

S3 – Contenidos conceptuales
Lenguaje, lengua y habla

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4

S4 – Fechas  Del 22 al 28 de marzo

S4 – Logro                                                                     Al finalizar la sesión, el estudiante diferencia las distintas modalidades lingüísticas y las identifica en situaciones concretas.

S4 – Contenidos conceptuales
Variedades Lingüística, definición y tipos.

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5

S5 – Fechas       Del 29 de marzo al 04 de abril

S5 – Logro                                                                       Al finalizar la sesión, el estudiante formula oraciones gramaticales mediante la identificación de su estructura.

S5 – Contenidos conceptuales
Construcción oracional

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6

S6 – Fechas     Del 05 al 11 de abril

S6 – Logro                                                                    Al finalizar la sesión, el estudiante emplea los principales signos de puntuación en oraciones y textos.

S6 – Contenidos conceptuales            
Puntuación: punto seguido y comas

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7

S7 – Fechas      Del 12 al 18 de abril

S7 – Logro                                                               Al finalizar la sesión, el estudiante usa conectores lógicos para establecer relaciones de significado entre oraciones

S7 – Contenidos conceptuales                                                  Conectores lógicos

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8

S8 – Fechas
Del  19 al al 25 de abril      

EXAMEN PARCIAL

9

S9 – Fechas
Del 26 de abril al al 02 de mayo

S9 – Logro                                                                 Al finalizar la sesión, el estudiante plantea un tema delimitado e investiga qué fuentes académicas son necesarias para abordar el tema                                                                  

S9 – Contenidos conceptuales          

Delimitación temática y búsqueda de fuentes académicas

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10

S10 – Fechas
Del 03 al 09 de mayo

S10 – Logro                                                                   Aplica estrategias de lectura en las fuentes académicas recopiladas

S10 – Contenidos conceptuales                                      Estrategias de lectura: subrayado, sumillado y organizadores gráficos

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11

S11 – Fechas     Del 10 al 16 de mayo

S11 – Logro                                                                  Formula un esquema de redacción de un texto expositivo evaluando y evalúa colaborativamente.

S11 – Contenidos conceptuales                                        Elaboración de esquema

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12

S12 – Fechas     Del 17 al 23 de mayo

S12 – Logro                                                                  Formula un esquema de redacción de un texto expositivo incorporando  colaborativamente las recomendaciones para su mejora.

S12 – Contenidos conceptuales                                         Elaboración de esquema

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13

S13 – Fechas     Del 24 al 30 de mayo

S13 – Logro                                                                    Reconoce la estructura del párrafo de desarrollo y distingue la jerarquía de ideas que lo componen y redacta párrafos de desarrollo sobre un tema delimitado.

S13 – Contenidos conceptuales                                        Párrafo de desarrollo

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14

S14 – Fechas     Del 31 de mayo al  06 de junio

S14 – Logro                                                                   Reconoce la estructura del párrafo de introducción y cierre, y distingue sus elementos internos¸asimismo, redacta párrafos de inicio y cierre de acuerdo con el tema delimitado

S14 – Contenidos conceptuales                                         Párrafo de introducción y párrafo de cierre.

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15

S15 – Fechas    Del 07 al 13 de junio

S15 – Logro                                                                   Produce textos expositivos y los evalúa como parte del proceso de redacción

S15 – Contenidos conceptuales                                       Asesorías del trabajo final

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16

S16 – Fechas

EXAMEN FINAL

17

S17 – Fechas

RETROALIMENTACIÓN