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Olimpiada del conocimiento infantil


Enviado por   •  20 de Febrero de 2023  •  Informe  •  3.709 Palabras (15 Páginas)  •  434 Visitas

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OLIMPIADA

DEL CONOCIMIENTO INFANTIL

2022

Secretaría de Educación Pública[pic 1][pic 2]

Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de México

Dirección General de Operación de Servicios Educativos

Coordinación Sectorial de Educación Primaria

Zona Escolar No. 422 de Educación Primaria

Escuela Primaria “Augusto César Sandino”                                                                                                                        09DPR1022G

Nombre del alumno:_______________________________________________________________

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

ESPAÑOL

1. Identifica la opción que contenga la secuencia en orden cronológico en la biografía de José Clemente Orozco.

  1. Nació el 23 de noviembre de 1883 en Zapotlán Jalisco, José Clemente Orozco. En la Ciudad de México, el pintor y muralista cursó los estudios superiores en la Escuela Nacional Preparatoria y en la Escuela Nacional de Bellas Artes. Se le reconoce internacionalmente por sus murales. Viajó a Estados Unidos.

  1. En 1946 se otorgó a José Clemente Orozco el Premio Nacional de Arte como pintor y muralista. Se le reconoce internacionalmente por sus murales. Falleció en la Ciudad de México el 7 de septiembre de 1949. Fue sepultado en la Rotonda de las personas ilustres. Nació el 23 de noviembre de 1883 en Zapotlán Jalisco.
  1. Nació el 23 de noviembre de 1883 en Zapotlán, Jalisco, y falleció en la Ciudad de México el 7 de septiembre de  1949 el pintor y muralista José Clemente Orozco. Se le reconoce internacionalmente por sus murales que tuvieron la influencia de Diego Rivera. Fue sepultado en la Rotonda de las Personas Ilustres.
  2. José Clemente Orozco, pintor y

muralista nació el 23 de noviembre de 1883 en Zapotlán, Jalisco, y murió en la Ciudad de México el 7 de septiembre de 1949. Se le reconoce internacionalmente por sus murales en México, Estados Unidos y Guadalajara principalmente

2. Lee el siguiente texto:

[pic 3]

En el texto anterior las oraciones están relacionadas por:

  1. Coordinación
  2. Yuxtaposición
  3. Subordinación
  4. Semejanza

Lee el siguiente cuento y responde las siguientes 4 preguntas

[pic 4]

[pic 5]

.

[pic 6]

3.  El cuento está narrado en:

  1. Segunda persona del singular.
  2. Primera persona del singular
  3. Tercera persona del plural.
  4. Tercera persona del singular

4.  ¿En cuál de los siguientes párrafos del cuento se genera suspenso y tensión?

  1. 1 y 2
  2. 3 y 4
  3. 7 y 8
  4. 5 y 6

5. ¿Cómo se sentía Simón por su encierro?

  1. Temeroso y triste porque nadie le explicaba la situación.
  2. Temeroso y tranquilo porque sus familiares lo cuidaban bien.
  3. Confundido y ansioso porque constantemente tenía dudas.
  4. Alegre y despreocupado porque conocía el vecindario.

6. Elige la opción que muestra la transformación a obra de teatro del enunciado subrayado en el párrafo número 9.

  1. -¿Qué está sucediendo? Escapemos de ese monstruo, es espantoso. ¿Será un fantasma?
  2. -¿Qué pasa? ¿Por qué corremos tan rápido? Ese niño no es real, sólo es una visión. Tranquilos.
  3. Transeúntes (corriendo y gritando): ¿Qué es eso? ¡Es un fantasma! ¡qué horrible es! ¡Corran, corran!
  4. Transeúntes (mirando a Simón): ¿Qué te pasó? ¡Ven aquí! Podemos ayudarte. No te asustes, ¿Quieres ser nuestro amigo?

 Lee el siguiente texto

[pic 7]

7. Relaciona cada número con la parte del poema que se señala.

  1. 1 verso, 2 estrofa y 3 rima consonante.
  2. 1 estrofa, 2 rima asonante y 3 verso.
  3. 1 rima consonante, 2 verso y 3 estrofa.
  4. 1 estrofa, 2 rima consonante y 3 verso

Lee  el texto y contesta las preguntas

Ciudad de México, a 29 de octubre de 2021

A los editores del periódico Mi Primer Diario:

  1. El motivo de esta carta es felicitarlos por la información que contiene este medio de comunicación, sobre todo por el último número que incluye una gran cantidad de artículos históricos.
  2. Con su diario infantil, a nosotros los niños y las niñas, nos motivan para leer. Además promueven una de las herramientas más fabulosas de la vida: la imaginación. En mi opinión, los artículos más interesantes para nuestra edad son los que exploran otros lugares y tiempos lejanos sin que tengamos que salir de casa.
  3. En lo particular, me agradan los artículos históricos ya que están escritos de manera que sean digeribles para nosotros. También me gustan los artículos sobre la historia de mi país, los que hablan de nuestros antepasados, de la historia de la Tierra, de cuántos cambios tuvo nuestro planeta para llegar a ser como es hoy en día, de cuántas criaturas vivieron antes que nosotros, entre otros.
  4. Es importante comentarles que tanto el artículo de los diferentes tipos de fósiles como en el que se reportó la entre vista hecha al paleontólogo Rodolfo García, me fueron de gran utilidad para un trabajo que hice en la asignatura de Ciencia Naturales. Me sorprendió saber qué hace 210 millones de años existieron los saurópodos; animales que medían de 30 a 35 metros de altura. ¡Vaya que eran enormes! Ese tamaño supera a cualquier criatura que ha pisado la superficie terrestre.

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