INFORME DE ALTA TERAPIA DEL LENGUAJE

INFORME DE ALTA TERAPIA DEL LENGUAJE

DATOS INFORMATIVOS

Historia Familiar

Nombre de la Madre: XXXXX            Edad: XXXX

Ocupación: XXXX

Nombre del Padre: XXXXXXX         Edad: XXX

Ocupación: XXXXXX

Lugar que ocupa: XXXX

Número de hijos:XXX

Tipo de hogar: XXXX  

Números de contacto:XXXX.

TRATAMIENTO

Nivel Fonético-Fonológico: Durante el curso de la terapia se trabajó su punto y modo de articulación de los fonemas /p/, /b/, /m/, /d/, /t/, /s,c,z/, /f/, /l/,/n/, /s/, /ch/, /ll/, /k/, /g/, /j/, /r/, /rr/,  en posición inicial, media, inversa y final, sílabas trabadas con con /l/ y /r/ como /pl/ plato, /bl/ blusa, /fl/ flecha, /kl/ clavo, /gl/ globo, /pr/ premio, /br/ bruja, /dr/ dragón, /tr/ tren, /fr/ fresa, /cr/ cruz, /gr/ grifo. en posición inicial, media, ya que al principio de la valoración el dia 24 de febrero del 2022 XXXXX en la mayoría de palabras realiza repetición de las primeras palabras, o a su vez solo realizando las acciones en vez de nombrar la palabra. En el proceso terapéutico se logra de manera correcta para tener una adecuada pronunciación.

Desarrollo del área de discriminación auditiva verbal y memoria auditiva verbal (sílabas, palabras), habilidades que XXXXX logró consolidar, además se trabajó habilidades metafonológicas referentes al manejo de sílabas dentro de la palabra y de identificación de sonidos consonánticos y vocálicos que componen las palabras, objetivos que XXXXX logró sin dificultad mejorando así el manejo o estructuración de palabras que utiliza en sus enunciados. Ejecución de punto y modo de articulación de la mayoría de fonemas que XXXXX no podía articular, culminando su refuerzo terapéutico.

Nivel Semántico: XXXXX durante el transcurso del trabajo terapéutico y en aula de recursos ha trabajado y consolidado habilidades semánticas complejas, logrando definir elementos sin dificultad por categoría. Aumentamos vocabulario receptivo- auditivo, Además, logra resolver absurdos visuales adecuadamente. Presenta mejoramiento de su fluidez léxica y logra describir elementos, acciones y láminas sin apoyo.

Nivel Morfosintáctico: XXXXX comprende y ejecuta órdenes semicomplejas y complejas de dos o tres acciones consecutivas, comprende marcas de artículos, género y número, además de pronombres personales, tiempos verbales y verbos. Durante el curso de la terapia se observan avances significativos en cuanto a la estructuración de oraciones simples y complejas, a la utilización de adjetivos, adverbios y nexos mejorando la coherencia y cohesión de las estructuras gramaticales que utiliza XXXXX para expresarse.

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