Conflicto

Presentación

Entre el 18 y el 20 de marzo de 2004 se realizó en Popayán el

Segundo Coloquio Nacional del Estudios Afrocolombianos,

evento convocado por la Universidad del Cauca, el ICANH, la

Universidad del Valle y la Universidad del Pacífico, con el apoyo y financiación

de la Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional

USAID a través de la Organización Internacional para las

Migraciones O.I.M. También se contó con el apoyo del Área Cultural

del Banco de la República, UNICEF, el Grupo GEIM de la Universidad

del Cauca y La Fundación Tambor y Caña.

En el evento participaron más de 350 personas, entre investigadores,

docentes y estudiantes, además de representantes de diversas entidades,

organizaciones e instituciones educativas. En total se expusieron

trabajos de 32 investigadores en el tema, pertenecientes a universidades

extranjeras (París, Glasgow, Andina Simón Bolívar, Bruselas, La Habana)

y nacionales (Nacional, Javeriana, de Antioquia, del Valle, del Pacífico,

del Cauca, del Magdalena), así como investigadores independientes.

Los temas que convocaron al evento y las ponencias presentadas se

organizaron en tres paneles: (1) desplazamiento forzado (panel central),

(2) identidades y territorialidades, y (3) educaciones.

Las discusiones acerca de estos temas fueron abordadas desde diversas

líneas teóricas y metodológicas y en relación con diversos contextos;

lo que permite considerar que los resultados servirán para repensar algunas de las miradas académicas e institucionales con y acerca

de las poblaciones negras en el país.

En primer lugar, los debates en el panel central sobre desplazamiento

forzado sugieren la necesidad de ahondar en el conocimiento sobre

los significados sociales, políticos y culturales que tienen el conflicto

armado y sus consecuencias para las poblaciones negras. Así mismo, es

necesario revisar el uso de conceptos como “desplazamiento forzado”,

que con frecuencia suponen el empobrecimiento de la comprensión

institucional, social y teórica de un fenómeno mucho más complejo

que lo que revela este concepto. En consecuencia, debe ponerse en

discusión el uso de la categoría “desplazado”, que reduce la condición

de la población al rasgo de ser o haber sido afectados por el conflicto

armado, sin considerar sus particularidades de origen regional, étnico o

de otro tipo. Más que desplazamiento, sugieren algunos de los debates

del Coloquio, lo que se genera es un proceso de desarraigo, cuyas

implicaciones van más allá de la movilización, desacomodo y reacomodo

de poblaciones afectadas por el conflicto, que debe generar nuevas preguntas

y formas de intervención institucional. De igual forma, se insistió

en la necesidad de avanzar en el análisis de otras formas de incidencia

del conflicto en las dinámicas de movilidad propias de las lógicas

culturales y sociales de poblaciones afectadas, como es el caso de los

procesos de inmovilización o “encajonamiento” de comunidades en

lugares afectados por la confrontación armada.

En segundo lugar, las reflexiones sobre identidades y territorialidades

llevaron al debate sobre la construcción de representaciones teóricas,

políticas y sociales sobre las poblaciones negras y su incidencia en las

lógicas de visibilización/invisibilización de las mismas. Las representaciones

teóricas

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