Conjunciones E Interjecciones

La Conjunción

Se denomina Conjunción a aquella palabra o grupo de palabras que unen sintagmas, proposiciones o palabras. Las Conjunciones son un tipo de Nexos.

La definición que establece el Diccionario de la Real Academia Española de la Lengua es ésta:

“Es palabra invariable que encabeza diversos tipos de oraciones subordinadas o que une vocablos o secuencias sintácticamente equivalentes”.

Existen dos tipos de Conjunciones:

Las Coordinantes y las Subordinantes.

Las Coordinantes se dividen en:

a) Copulativas: (y, e, ni). Su función es sumar elementos.

Ejemplos:

• Yo vengo y tú te vas.

• Ni bueno ni malo.

• Matemáticas e Historia.

La conjunción “e” es una variante de “y”, que sólo se usa cuando la palabra siguiente empieza por “i”-o “hi”-, para así evitar la cacofonía.

b) Disyuntivas: (o, u, o bien). Sirven para excluir una de las dos afirmaciones que se hacen en una oración.

Ejemplos:

• Cállate o vete de aquí.

• Dices la verdad u ocultas algo.

La conjunción u es una variante de o que sólo se emplea cuando la palabra siguiente empieza por “o”, “ho”. La conjunción o, cuando une elementos idénticos de una oración o proposición, puede ser adversativa (Ejemplo: el tema o asunto es el amor).

c) Distributivas: (ya... ya, bien... bien, ora... ora, tan pronto... como). Presentan acciones alternativas pero que no se excluyen.

Ejemplos:

• Ésa tan pronto ríe como se echa a llorar.

• Esa tarde ya caía el sol, ya entraba la noche.

d) Adversativas: (pero, mas, aunque, sin embargo, no obstante, antes, antes bien, por lo demás, sino, excepto, antes bien).

Tienen la función de negar el primer elemento y afirmar el segundo.

Ejemplos:

• Ya están todos en la fiesta, sin embargo no pienso ir.

• Estamos en verano, pero hace frío.

• Iré a clase, aunque esté lloviendo.

Las Subordinantes se dividen en:

a) Causales: (porque, pues, puesto que, ya que, como). Desempeñan la función de indicar la causa expresada en la proposición principal.

Ejemplos:

• Estoy muy triste porque han ingresado en el hospital a un amigo.

• No ignoraba de qué estaba hablando, porque estaba plenamente informado.

b) Comparativas: (como, y las expresiones: así como, como que, de esta manera). Son aquellas conjunciones que establecen una comparación entre los términos que vinculan:

Ejemplos:

• Le atrae tanto el estudio como los deportes.

• Lo interesa la música así como la literatura.

• La niña lee peor que su hermano.

c) Concesivas: (aunque, bien que, por más que, si bien).

Expresan una dificultad para lo que se expresa en la proposición principal. Conjunciones: AUNQUE es la característica de uso más frecuente:

Ejemplos:

• Me propongo resolver este problema aunque me lleve horas hacerlo.

• Ha terminado el trabajo aunque no se encontraba muy bien.

d) Condicionales: (si, con tal que, siempre que, como, ya que, una vez que).

Son aquellas conjunciones que indican la subordinación respecto de una circunstancia incierta o supuesta, que obra como condición.

Ejemplos:

• Le avisaré, si llego a tiempo

• Hazlo como puedas

• Trataré de detenerlo con tal que lo alcance

• Me invitan a ir siempre que lleve algún postre.

e) Consecutivas: (pues, luego, así que, de modo que, conque, por consiguiente, en consecuencia, de manera que).

Indican una consecuencia de lo que se expresa en la proposición principal.

Ejemplo:

• No voy a llegar a la hora, así que puedes irte ya.

• Pienso, luego, existo” — dijo el filósofo Descartes.

• Le compraré un automóvil si aprueba todos los exámenes, pues se lo he prometido.

• Ya estamos todos presentes, por consiguiente podemos iniciar la reunión.

• Ya estamos todos presentes, así que podemos iniciar la reunión.

f) Finales: (para que, porque, a fin de que, con el fin de que).

Son aquellas conjunciones que aportan en la oración una relación de finalidad. Son las siguientes:

• Ejemplos:

• para: Es necesario estudiar para enriquecer nuestros conocimientos.

• porque: Practico la computación porque mejora mi curriculum.

• a fin de que: Siempre hay que mantenerse mentalmente activo, a fin desuperarse permanentemente.

• con el fin de que: Planificaron todo cuidadosamente con el fin de que nada fuera a fallar.

g) Temporales: (mientras, cuando, antes, luego, después, en seguida). Son aquellas conjunciones que vinculan los términos de la oración por relaciones de precedencia temporal.

Ejemplos:

• Comenzó a llover cuando estaba llegando a mi casa

• Trataré de llegar a mi casa antes de que comience a llover

La Interjección

La Interjección es un tipo de enunciado en una lengua natural que expresa alguna impresión súbita, exclamativa o un sentimiento profundo, como asombro, sorpresa, dolor, molestia, amor, etc. Sirven también para apelar al interlocutor, o como fórmula de saludo, despedida, conformidad, etc.

Características de las Interjecciones

• Las interjecciones vienen generalmente acompañadas de signos de exclamación aunque también hay casos en las que van acompañadas de signos de interrogación.

• A pesar de ser solo unas palabras, las interjecciones se comportan como oraciones independientes, comunicando un significado completo.

• Las interjecciones generalmente se usan aisladamente como una expresión independiente.

• Cuando se introducen en una oración, quedan fuera de su secuencia, es decir, como si estuvieran en un paréntesis.

Tipos de Interjecciones:

“Según su Origen”

a) Interjecciones Propias (o Primarias):

Son interjecciones puras, es decir, palabras que solamente expresan una emoción pura. Solo pueden actuar como interjecciones:

Ejemplos:

• ¡oh!: asombro, admiración

• ¡ay!: dolor

• ¡eh!: rechazo, desaprobación, sorpresa

• ¡hey!: advertencia, saludo

• ¡uy!: asombro, sorpresa

• ¡puaj!: asco desagrado

• ¡hola!: saludo, bienvenida

• ¡ojalá!: deseo

b) Interjecciones Impropias

Son aquellas interjecciones

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