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“EL MAESTRO Y SU PRACTICA DOCENTE”


Enviado por   •  7 de Marzo de 2016  •  Tutorial  •  348 Palabras (2 Páginas)  •  208 Visitas

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PACHUCA HIDALGO A 23 DE FEBRERO DEL 2013

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PLAN ´94.

CURSO

“EL MAESTRO Y SU PRACTICA DOCENTE”

DR. ANTONIO ZAMORA ARREOLA

TAREA: ACTIVIDAD 2 PREVIA ALA SEGUNDA SECIÓN

ELABORADO POR: PROFR. JONNY SIDNEY CASTELLANOS SALVADOR

PROBLEMÁTICA GENERADORA DESDE EL SABER DEL PROFESOR-ALUMNO.

  • Listado de aspectos de su práctica docente

 

¿Que pienso preservar?

  • Mi puntualidad
  •  Responsabilidad
  •  Transparencia
  •  Cooperativo
  •  Tenacidad
  •  No debo de cambiar mi conducta ante diferentes alumnos.
  • Autodidacta

  • Listado de aspectos de su práctica docente que asume y debe innovar
  • Evaluar procesos de resultado de su proceso de los educandos
  • Realizar ejercicios autónomos,
  • Mi planeación,
  • Actualizarme estando al tanto de los cambios  de las actividades de la sociedad ya que son esenciales para la enseñanza.
  • Para mejorar y transformar su práctica docente

Pues antes que nada primero tengo que revisar, analizar, consecuencias para el trabajo del profesor  que se me presenten, para transformar y a si yo poder ver las implicaciones  y más que nada los componentes para poder actuar con una gran responsabilidad, transparencia, cooperación y tenacidad, ya que no debo de cambiar mi conducta ante los diferentes tipos de alumnos.

Entrar en acción con mis alumnos dirigiendo su aprendizaje, evaluando resultados de su proceso realizando ejercicios autónomos, síntesis periódicas, tomando en cuenta la enseñanza correctiva y más que nada realizar todo lo que me demanda la fase preactiva tales son como mi planeación entre otros pero para esto yo tengo que tener bien desarrollada la competencia para ser un profesional de la educación.

Actualizarme, estando al tanto delos cambios de las actividades de la sociedad ya que son esenciales para la enseñanza, teniendo en cuenta  lo que es la teoría pedagógica para que a si podamos discernir lo que es la relación pedagógica, ya que debo de dirigir, repensar y transformar las acciones  que contribuyen a que los seres  humanos para que eleven sus niveles intelectivos y adquieran las herramientas que en el futuro les permita asumir.

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