ELABORACIÓN DE TESINA

ELABORACIÓN DE TESINA*

Es común realizar evaluaciones a través de algún trabajo académico, de investigación o monografía. En este contexto entran los trabajos de titulación como: tesis, tesina, investigación, etcétera, donde el ponente aplica el conjunto de los conocimientos adquiridos a través de su periodo de formación. Los trabajos profesionales son una práctica fundamental en la vida académica, y este tipo de escritos presentan características particulares como:

Originalidad

El trabajo debe ser el resultado de una investigación personal sobre un tema determinado, por lo tanto:

– Incluye los conocimientos de quien lo elabora, pero también incluye información documental obtenida de diversas fuentes: libros, revistas especializadas, conferencias, investigaciones, documentos oficialas, etcétera.

– Las fuentes consultadas son sólo la base para desarrollar el tema, construir una reflexión o llegar a una conclusión personal.

– Las fuentes consultadas deben ser citadas y no presentarse como ideas propias.

Un trabajo académico presenta el resultado de una investigación; muestra la capacidad de investigar del autor, de reflexionar en profundidad sobre un tema, estructurarlo, presentarlo y demostrar interés por la materia de estudio. Es un ejercicio previo al trabajo científico real y potencialmente publicable; su función, como en toda publicación científica, es informar sobre un tema determinado.

Elementos que debe incluir la Tesis o Tesina:

• Portada: Indicar el título de la tesina que se presenta, nombre completo del sustentante; opción de titulación, entidad en donde ejerce la docencia, nivel educativo que atiende y fecha en la que se presenta el trabajo.

• Índice: Puntear contenido e indicar páginas.

• Resumen: Describir lo realizado en no más de una cuartilla. De hecho, el resumen definitivo sólo puede elaborarse después de que se ha terminado la tesina. Sin embargo, al irse elaborando el plan de trabajo es posible identificar los elementos o componentes de éste, presentados de manera sintética. Las previsiones que se tomen en este sentido durante la elaboración del plan serán de gran utilidad, particularmente en lo que se refiere a la posibilidad de contar, desde un principio, con un material que haga posible en

* Tomado de http://www.dgespe.sep.gob.mx/rs/titulacion/docs/guia.pdf

dar a conocer lo sustancial del trabajo a quienes directa o indirectamente se encuentran

involucrados en el estudio.

• Introducción: Se delimitará el tema y se expondrán las razones por las cuales se considera

que es relevante desarrollarlo, se determinará el área del problema de estudio.

Se hará la descripción concisa, en primer término, del contexto global específico en que se

ubica el problema que será objeto de estudio.

Dicha descripción tiene como finalidad identificar el área, campo, ámbito o sector del

proceso educativo o de la estructura en que éste tiene lugar, dentro del cual se

circunscribe el tema a desarrollar.

Por último, en la descripción se hará una presentación lo más clara y directa posible de

dicho problema, planteado como el objeto específico de estudio.

La estructura que se adoptará para el desarrollo de este apartado deberá contener los

siguientes tres elementos: introducción, antecedentes y planteamiento del problema.

• Cuerpo del texto o desarrollo de la tesina (explícitamente organizado por apartados,

citas y notas de pie de página)

Aquí se dará cuenta de la información existente y disponible acerca del problema de

estudio, que se considera de utilidad para la planeación del proyecto de tesina. Esta

información se puede recabar, por una parte, de las fuentes bibliográficas formales, así

como de otros tipos de publicaciones y material documental obtenido de

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