Educacion
Enviado por LILIPON • 23 de Noviembre de 2013 • 566 Palabras (3 Páginas) • 266 Visitas
Técnica en enseñanza
Nombre de la técnica .
El dialogo:
Es una conversación entre dos o mas personas sobre un tema.
Como se utiliza:
Se utiliza reflejando los puntos de vista de la persona que intervienen en la conversación. Debe expresarse sencillez y claridad sin el uso de la palabra que causen confusión
Características:
Es movido ágil y claro.
El dialogo las intervenciones de cada persona son claras y precisa
Actitud del docente:
En el dialogo el docente refleja los puntos importante que serán a tratar. .es el que dirige el grupo anta la conversación.
Actitud del estudiante:
El estudiante es el ente participativo antes las intervenciones que pueden ser sobre un tema en especifico, cuentos, fabulas, etc
2. nombre de la técnica
El simposio.
Concepto:
El simposio en una técnica que comprende un grupo de charlas discursos o exposiciones verbales presentados por varios individuos acerca de las diversas fases de un solo tema:
Como se utiliza
Participan doce personas conocedores de un determinado tema cada uno expone frente a un auditoria se recomienda repartir los resumen antes o después de la presentación.
Características.
El simposio es una forma de discusión ante un tema .
Los expertos intervienen sucesivamente para presentar cada uno de sus puntos de vista sobre el tema:
Actitud del docente
El docente tiene la oportunidad de opinar sobre el tema pero después que cada expositor haya intervenido.
Actitud del estudiante.
El estudiante es el encargado de exponer todas sus ideas al publico sobre el tema o tratar.
3- nombre de la técnica-
Mesa redonda.
Concepto.
La mesa redonda es la exposición sucesiva ante un auditorio por un grupo de persona por lo general de tres a 6 bajo un moderado:
Como se utiliza.
Bienvenido a los expositores por el moderador
Presentación del tema central de la mesa redonda
Se enumera el nombre el nombre de los expositores en orden jerárquico o alfabético.
Exposición del primer ponente
Aplauso de agradecimiento
Continuación con la exposición.
Agradecimiento
Actitud del docente.
El docente tiene la oportunidad de informar al grupo por medio de una discusión sobre el tema a tratar.
Actitud del estudiante.
El estudiante tiene la facilidad de establecer contacto con otro a fin de informar , corregir, errores ,intercambiar ideas.
4-nombre de la tecnica.
El debate.
Es una discusión entre dos grupos ( no mas de cuatro grupo) cada uno de los cuales trata de probar su punto
COMO SE UTILIZA
Un grupo de expertos exponen y el otro en su turno intervine al primero luego sigue un periodo de pregunta y respuestas.
CARACTERISTICAS
Los
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