Elaborar un directorio de los niños del salón.

PROYECTO ACTIVIDAD TEMAS APRENDIZAJES ESPERADOS SUGERENCIA DIDÁCTICA REFERENCIAS

Elaborar un directorio de los niños del salón.

Los alumnos proceden a armar su directorio, para esto el profesor les proporciona una copia con el esquema del formato acordado a cada niño, la cuál deberán llenar con la información que se pide.

Por equipos rectificarán que la información que han puesto en las hojas sea la correcta y que los datos estén completos

Apoyados por el profesor, los niños ordenan de manera alfabética los nombres de todos los integrantes del grupo.

Ya que el directorio ha quedado terminado los niños conversan sobre la importancia que tiene el uso de un directorio y los momentos y situaciones en los que puede ser útil a las personas y particularmente a ellos como estudiantes.

Tener a la semana una hora y media de lectura, dividida en lapsos de 15 a 20 minutos. En cada sesión pedirle a los alumnos, por número de lista, que lean alrededor de 5 minutos, posterior a la lectura realizar pequeños ejercicio de comprensión de lectura, puede ser un cuestionario abierto, ejercicios de “falso o verdadero”, hacer un dibujo de la lectura, pequeños debates sobre algún conflicto que se plantee en la lectura, etc.

Uso de mayúsculas para la escritura de nombres propios.

Características y función de los directorios.

Características y función de los directorios.

Utilidad de los formatos para organizar información.

Uso del orden alfabético. Que los alumnos:

Localicen información específica empleando el orden alfabético.

Incluyan datos pertinentes para completar un formato.

Usen mayúsculas para la escritura de nombres propios.

Empleen la escritura para facilitar el manejo de información de uso cotidiano.

En el directorio telefónico pueden incluirse datos de negocios cercanos a la localidad, por ejemplo de pizzerías, mercados, tiendas, etc., esto con la finalidad de que los alumnos observen todas las utilidades que éstos pueden tener.

L. T. pág. 33-35

MATERIAL DE APOYO

CORBET, Pie (2006). Escribe tu propia historia de terror. México. SEP-Uribe y Ferrari (Libros del Rincón)

VALDIVIA, Dounce (2003) El gato con cartasK. México. SEP-Petra Ediciones (Libros del Rincón)

http://redescolar.ilce.edu.mx/educontinua/lenguaycom.htm

http://www.academia.org.mx/ortografia.phpl

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