ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Evaluación final quinto bloque


Enviado por   •  25 de Junio de 2017  •  Examen  •  12.477 Palabras (50 Páginas)  •  315 Visitas

Página 1 de 50

[pic 1]

Evaluación final quinto bloque

Leopoldo Rio de la Loza

6° grupo “A”

Lugar y fecha:____________________________________________________________

Nombre del alumno:_______________________________________________________

Lee detenidamente y contesta las siguientes preguntas de acuerdo a lo que has aprendido durante el ciclo escolar. ¡¡¡¡BUENA SUERTE!!!!

Español

1.- ¿Qué nombre reciben los exámenes en los cuales se deben elegir las respuestas entre un conjunto de posibilidades?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Aprendizaje esperado

Bloque l Proyecto l

Excelente

1 punto

Bueno

½ punto

Insuficiente

0 punto

• Identifica distintos formatos de preguntas en exámenes y cuestionarios.

Llega a la respuesta correcta identificando que es de opción múltiple.

Tiene la idea del tipo de respuesta y explica de acuerdo a lo que comprende.

No tiene ni idea de que trata la pregunta o no escribe nada.

2.- ¿Cuál persona gramatical se utiliza en la Biografia?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Aprendizaje esperado

Bloque l Proyecto ll

Excelente

1 punto

Bueno

½ punto

Insuficiente

0 punto

• Emplea recursos literarios

en la escritura de biografías y autobiografías.

Escribe que se trata en tercera persona del singular

Se acerca, escribiendo vagamente la respuesta.

No escribe nada o la escribe pero es totalmente incorrecta.

3.- En un programa de radio, es la música que se utiliza para dividir las secciones. Debe ser breve, ¿Cómo se le llama a eso?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Aprendizaje esperado

Bloque l Proyecto lll

Excelente

1 punto

Bueno

½ punto

Insuficiente

0 punto

• Identifica los elementos y la organización de un programa de radio.

 Escribe la respuesta correcta que es la cortinilla.

Tiene la idea pero no es concreto en su respuesta.

No escribe, o si escribe pero es incorrecta.

4.- ¿Cuál es el instrumento que permite recabar información mediante testimonios orales?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Aprendizaje esperado

Bloque ll Proyecto l

Excelente

1 punto

Bueno

½ punto

Insuficiente

0 punto

• Identifica las características generales de los reportajes y su función para integrar información sobre un tema.

Se da cuenta que la respuesta es la entre vista y por ello la escribe.

Escribe algo semejante a lo que es la entrevista.

No escribe nada o llega a escribir algo pero no es la respuesta correcta.

5.- ¿Cómo se llama a la forma no personal del verbo que se utiliza para dar instrucciones?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Aprendizaje esperado

Bloque ll Proyecto ll

Excelente

1 punto

Bueno

½ punto

Insuficiente

0 punto

• Emplea verbos y tiempos verbales para narrar acciones sucesivas y simultáneas.

Escribe el tiempo verbal en infinitivo.

Tiene la noción de que se trata en el tiempo infinitivo, mas sin en cambio no lo escribe tal cual es.

No logra identificar el verbo en infinitivo.

6.- Las palabras PRIMERO, DESPUÉS Y DURANTE se utilizan en los recuentos históricos para señalar la temporalidad, ¿Qué nombre reciben?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Aprendizaje esperado

Bloque ll Proyecto lll

Excelente

1 punto

Bueno

½ punto

Insuficiente

0 punto

• Usa palabras que indiquen orden temporal, así como numerales y viñetas para explicitar los pasos de una secuencia.

Analiza y escribe que se trata de adverbios de tiempo

Tiene la idea y escribe algo que se asimile a la respuesta de los adverbios de tiempo.

No comprendió lo que se le pregunto por lo tanto es incorrecta su respuesta o no escribió nada.

7.- Los verbos SUCEDIÓ, FUNDÓ E INICIÓ se encuentran en el tiempo:

...

Descargar como (para miembros actualizados) txt (99 Kb) pdf (872 Kb) docx (1 Mb)
Leer 49 páginas más »
Disponible sólo en Clubensayos.com