LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL EN EL NIVEL BÁSICO

LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL EN EL NIVEL BÁSICO

Tiene como reto principal la alfabetización, que no sólo supone conocer las letras para formar palabras y oraciones simples, sino proveer a los educandos de conocimientos y competencias que les permita convertirse en ciudadanos con posibilidades de participar de forma efectiva y consciente en todas las prácticas del lenguaje.

Se percibe la asignatura de español como materia instrumental en la educación básica, porque logra en el alumno un desarrollo en las capacidades lingüísticas, y un enriquecimiento gradual de estas. Se inicia con preescolar, pero no es llamada español, y se maneja como campo formativo: lenguaje y comunicación, y no se tiene una alta prioridad en el desarrollo del lenguaje, sino que se busca que los educandos en esta etapa logran la interacción en situaciones comunicativas.

Porque el alumno al ingresar formalmente al sistema educativo inicial, cuenta con nociones de la lectoescritura, que son adquiridas por la interacción de las personas que los rodean y su contexto, pero para que los niños desarrollen y dominen la lectoescritura, necesitan la enseñanza del español en toda su educación básica, y con el transcurso de su educación obtendrán bases sólidas de la oralidad, lectura y escritura.

A lo largo de la Educación Básica se busca que los alumnos aprendan y desarrollen habilidades para hablar, escuchar e interactuar con los otros; a identificar problemas y solucionarlos; a comprender, interpretar y producir diversos tipos de textos, a transformarlos y crear nuevos géneros y formatos; es decir, reflexionar individualmente o en colectivo acerca de ideas y textos SEP (2011, P.43).

En educación primaria y secundaria se continúa con el estudio del lenguaje con la asignatura de español y su aprendizaje se centra en las prácticas sociales del lenguaje, y su objetivo es formar a los alumnos como personas capaces de relacionarse y comunicarse con sus semejantes de manera oral y escrita eficazmente.

Es de suma importancia la enseñanza del español en la educación básica ya que al tener aprendizaje del español, se puede tener aprendizaje de cualquier otra asignatura, siendo el español la asignatura principal, porque para aprender otra se debe primero aprender a leer, escribir, comprender y expresarse. Es una materia significativa dentro de la educación básica, por el hecho de permitirnos perfeccionar nuestra escritura, nuestra forma de expresarnos y leer. Además de que en esta materia desarrollamos las cuatro habilidades las cuales son: leer, escribir, escuchar y hablar.

Pero para lograr un buen aprendizaje del español, no solo el alumno debe ser el agente principal, también el docente tiene un papel muy importante en ese proceso de enseñanza-aprendizaje, porque es el docente el que tiene que diseñar estrategias didáctica para lograr

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