La Educacion

Como nos podemos dar cuenta la educación desde sus inicios ha tenido un cambio drásticamente cambiante, como se dice todo en esta vida no permanece estático, tiene que haber una serie de modificaciones puesto que el mundo es cambiante

Esto se puede ver reflejado en que cada uno de los sistemas tiene sus propias ideologías, en el sistema lancasteriano por ejemplo, su objetivo era difundir en México la enseñanza mutua/libre, el trabajo del profesor consistía en elegir a los estudiantes más destacados, los cuales después enseñaban a 10 o 20 niños que en la actualidad ya no se maneja este método, ahora el responsable de que se dé el aprendizaje en los alumno es del maestro.

La escuela lancasteriana tenía una plataforma que era usada por el maestro, unos bancos para los niños, el telégrafo, los semicírculos, los pizarrones, los punteros y los cartelones, en la actualidad tenemos más material y mobiliario escolar hasta incluso la tecnología ha llegado a nosotros y usualmente echamos mano de las TICS.

Otra cosa respecto a este sistema Lancasteriano y el pueblo Mexica era que para llevar acabo la táctica y la disciplina se implementaban reglas muy estrictas entre estas los castigo que iban desde golpear del cuello al niño con una tarjeta, obligarlo a arrodillarse y poner los brazos en cruz, a veces con piedras en las manos hasta hacerlos oler un chile quemado, actualmente ya no se permite ese tipo de castigos ya que se denominaría tortura e incluso ya ni un reglazo se puede dar porque eso determinaría conflictos entre docente y padres de familia. A mi punto de vista estos castigos eran una forma de disciplina, que consistía en hacer reflexionar a las personas sobre sus actos.

Algo que me llamo mucho la atención respecto al sistema lancasteriano fue que Un niño podía estar, al mismo tiempo, en el grupo adelantado de lectura, en el intermedio de escritura y en otro elemental de aritmética o catecismo. De ahí en cada semicírculo se encontrase muchachos de diferentes edades, pues su asignación a una clase dependía de la habilidad y no de la edad y esto es cosa que en la actualidad ya no vemos, ya que ahora si dependiendo de la edad es el grado que te pertenece cursar, además de que desde mi punto de vista estarían más en un nivel equitativo.

Un solo maestro podía enseñar de 200 hasta 10000 alumnos, con los que bajaba el costo de la educación, ahora la matricula en la educación es limitada a un numero de alumnado por grupo, respecto a el costo se maneja por medio de una cuota “voluntaria”, yo creo que es mejor trabajar en grupos pequeños ya que se pone mayor atención a los alumnos, no puedo imaginarme a un solo maestro para 10000 alumnos.

Al entrar a la escuela en la mañana, el niño se formaba en línea con sus compañeros de clase para la inspección de: cara, manos y uñas, su ropa debía estar limpia, sus zapatos o pies sin lodo creando en ellos unos hábitos

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