La Escuela

PREGUNTAS ACTUALIZADAS

1.- ¿Cuál es tu concepto de historia?

La historia es la materia que se encarga de analizar y estudiar hechos pasados de importancia, con basa de diferentes fuentes como pueden ser libros, o relatos hablados, dibujos, mapas, materiales construcciones. Se encarga entonces de darnos a conocer hechos que constituyen en el desarrollo actual de la vida que hoy vivimos.

2.- ¿Para qué se enseña la historia?

Para que de esta manera se puedan transmitir los conocimientos que sucedieron en el pasado, pero que son relevantes para el desarrollo de nuestra vida diaria, ya que los hechos actuales son consecuencia de lo que antes paso. Por lo tanto es de vital importancia conocer la historia.

3.- ¿Consideras que es importante enseñar historia?

Claro que sí, ya que de esta manera los alumnos van desarrollando una identidad sobre su historia e identifican lo que está pasando a su alrededor, y así se dan cuenta de lo que sucedió hace muchos años. Por lo tanto como maestros debemos de crear conciencia sobre los alumnos a reflexionar y así defender lo que antes se logró.

4.- ¿Qué material se utiliza?

Es importante tratar con materiales que nos les parezca monótono a los alumnos, por lo tanto debemos de involucrarlos y hacer que manipulen con diferentes formas y tamaños, y que no solo lean lo que está en los libros, ya que así no les llamara la atención en cambio si se utilizan materiales innovadores de esta manera estará aprendiendo de la historia sin darse cuenta.

5.- ¿Cómo enseña historia?

Se deben hacer investigaciones de diferentes fuentes de información, para así transmitir a los alumnos los conocimientos y como se mencionó anteriormente, hacer las clases más dinámicas, que los alumnos participen, opinen e imaginen lo que paso anteriormente y lo relacionen con lo que pasa actualmente de esta manera podrá crearse un aprendizaje significativo.

6.- ¿cómo organizar su tarea de enseñar historia?

Como se mencionó anteriormente, es importante hacer las investigaciones necesarias sobre la información, enseguida diseñar la clase, realizar los materiales que se utilizaran, y hacer una secuencia de clase, es decir con que se va a comenzar la clase, y como concluirá.

PREGUNTAS PASADAS

1.- ¿Cuál es tu concepto de historia?

Es la asignatura que se encarga de analizar los hechos que sucedieron en el pasado y nos ayudan a conocerlo

2.- ¿para que enseña la historia?

Para que sepamos que sucedió en el pasado y podamos comprender el presente

3.- ¿consideras que es importante enseñar la historia?

Si, por que así podemos conocer hechos que no nos tocó vivir pero que son importantes para nuestra vida en el presente

4.- ¿Qué material utiliza?

Es importante saber innovar con materiales tecnológicos como imágenes y líneas del tiempo para marcar fechas importantes

5.- ¿Qué enseña la historia?

Se trata de que los alumnos conozcan los hechos del pasado, para eso necesitamos hacer investigaciones y comprenderlas

6.- ¿cómo organizar su tarea de enseñar historia?

Se deben crear conocimientos previos y después investigaciones

UNA MEMORIA DE LA EXPERIENCIA DOCENTE EN LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE LA HISTORIA EN LA ESCUELA PRIMARIA

La clase que describiré es de la asignatura de español de primer grado, la cual tenía como objetivo que los niños se aprendieran una canción la cual tenían que cantar y bailar al mismo tiempo, además de escribir algunos versos de esta misma canción para practicar su lector -escritura.

Comencé la clase preguntándoles si les gustaba bailar, cantar y aprenderse canciones, a lo que la mayoría contesto que sí, entonces comencé a cantar la canción sin música y realizando los movimientos que se indicaban en la canción, después de algunas veces de repartirla note que algunos niños ya no se notaban igual de interesados que al principio, así que opte porque se sentaran y comenzáramos a escribir, lo realice primero en el pizarrón escribiendo lo que decía en la canción se anotaba una parte y ellos

...