PLANEACION

PLANEACION DIARIA DEL GRUPO DE 1º. A

BLOQUE I Semana 7 ESPAÑOL

Fecha : del 4 al 8 de octubre del 2010.

PROYECTO III “ ESTABLECER Y ESCRIBIR LAS REGLAS PARA EL COMPORTAMIENTO ESCOLAR ”

Duración: 2 semanas

Ámbito: Participación comunitaria y familiar.

Propósito:

• Aprender cómo hacer un reglamento para la participación y buena convivencia con tus compañeros.

CONTENIDOS.

 ¡Con orden todo funciona mejor!

 Reglas para toda ocasión

 Las reglas

 Lo que se vale

 ¡A jugar con las palabras!

Aprendizajes esperados:

 Establece correspondencias entre partes de la escritura y segmentos de la oralidad.

 Identifica las letras pertinentes para escribir frases y palabras.

 Correspondencia entre unidades grafo fonéticas.

 Valor sonoro convencional.

 Reiteraciones innecesarias y faltas de concordancia de género y número en un texto.

 Búsqueda de letras conocidas para interpretar un texto.

Actividades permanentes:

Escritura de la fecha y nombre propio en todos los trabajos.

Análisis del uso de las letras (Vocales y consonantes) Registro de asistencia Lotería de nombres. Dictado de palabras.

Recursos:

Reglamentos, libros de cuentos de la biblioteca del aula. Diccionario

Actividades:

Lunes:

Dictado de palabras semana 2 proyecto 3

• Observar que cuando nos referimos a dos o más objetos se utiliza el plural. El singular se utiliza cuando nos referimos solo a uno. Observar que las palabras que termina con a corresponden al género

• femenino y la mayoría que finalizan con o corresponden a masculino.

• Dar lectura a la pág. 38 del libro de español, en donde establecer las características de los carteles, haciendo hincapié en el tipo de letra que debe llevar, los coles que se deben utilizar así como las ilustraciones.

• Hacer una lista de las tareas a realizar en la semana donde realizaremos carteles con los reglamentos para los distintos lugares en donde nos desenvolveremos.

• Un listado tentativo será en el cual iremos marcando las actividades que vamos realizando:

 Lunes: Organización del trabajo de la semana así como el listado de materiales a utilizar en la realización de los diferentes carteles.

 Martes: Realizar un cartel individual. el cual deberá contener las reglas que deben de seguir en casa.

 Miércoles: Realizar un cartel con las reglas que hay para el aula de medios.

 Jueves: Realizar un cartel con las recomendaciones y reglas de la escuela en los recreos. Colocar los carteles en los diferentes espacios de la escuela.

 Viernes realizaremos un cartel de las reglas de la escuela para lo cual se invitara a la directora para que nos los de a conocer.

Martes

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