Plan De Clase Bloque 11

BLOQUE II ¡Me prestas un libro!

ASIGNATURA: ESPAÑOL

PROPÓSITO: Llevar libros a casa para compartir su lectura.

PRACTICA SOCIAL DE LENGUAJE: Recomendar un cuento por escrito

APRENDIZAJE ESPERADO: * Argumenta sus criterios a elegir y recomendar un cuento*Anticipa los temas y el contenido de un cuento a partir de las ilustraciones y los títulos.* Identifica reiteraciones innecesarias y faltas de concordancia al producir un texto colectivo.

TIPO DE TEXTO: Argumentativo

EXPLORACION DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD

SECUENCIA DIDACTICA FORMA DE TRABAJO Tiempo MATERIAL observaciones

FECHA: 26 de noviembre de 2012

Actividad de Inicio: Llevar una cobija y pedir que nos siéntenos para escuchar la lectura de ¿Quién se comió el Durazno mostrarles la portada preguntar cuántas letras tienen con qué letra inicia y con cual termina en donde está el nombre del autor de que se imaginan que trate…..

Actividad de Desarrollo: Responderán por medio de una lluvia de ideas, las preguntas de la sección actívate y socializáremos sus respuestas.

Observaremos las imágenes de niños en la biblioteca y marcaran los materiales de la lectura que les gustaría hojear para discutir la pertinencia del préstamo a domicilio

Actividad Final: Pasarles un tarjetita y escribirán lo que les gusto del libro quien se comió el durazno.

Tarea pagina 56 primer grado.

Grupal

individual

individual

15 minutos

15 minutos

15 minutos

Libro

Copias de la sección actívate

Tarjetas.

EVALUACION: Participa activamente para responder las preguntas de la sección actívate y se introduce al tema del proyecto

PRODUCTO; ficha de préstamo de libros.

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