Plan de Atención Integral

Regional:

Ciudad:

Centro Zonal:

Institución y Sede:

Antioquia

Yolombó

Porce Nus

Alcaldía municipal - Ludoteca

Dirección de la Institución:

Teléfono de la Institución:

Correo Electrónico de la Institución:

Responsable del Programa:

Clle Colombia N° 20 - 92

8654557

ssaludyolombo@gmail.com

Hugo Zamarra Chavarriaga

Nombre de la Autoridad Competente:

Comisaría de Familia

Nombre del Niño, Niño o Adolescente:

Fecha de Elaboración del PLATIN:

Deyci Tatiana Zapata Serna

05/03/15

Ciudad y fecha de Nacimiento: (dd/mm/aa)

Edad:

Género:

Escolaridad aprobada:

Yolombó, 04 de agosto del 2008

06

Femenino

 Sesto

Documento de Identidad: (Tipo y Número)

No. de la Historia de Atención:

T.I. 1002089411

1002089411

Remitido por: (Nombre y Cargo)

Fecha de Ingreso a la Modalidad:

Comisaria de familia

03/03/15

Motivo de Remisión (Inobservancia, Amenaza o Vulneración):

Pautas de crianza

Describa el Motivo de Ingreso.  Esta es un elaboración del Equipo Técnico Interdisciplinario

Yual es un niño muy impulsivo no acata las normas, no le da importancia de la forma que lo castigan, en el primer periodo le fue muy mal académicamente, es irrespetuoso con las autoridades, es un niño egocéntrico, no tiene amigos.

Yual también es un niño solidario, cariñoso y expresa fácil mente sus emosiones de felicidad.

Redacte el Diagnóstico Integral que es un concepto analítico y sintético, el cual debe ser elaborado en Estudio de Caso con el Equipo Técnico Interdisciplinario y con la participación del niño, niño o adolescente, contemplando las categorías de Derecho.

Yual Marin es un niño que presenta dificultades de aprendizaje, es un poco rebelde, manifiesta poco interés por realizar las cosas o tareas, no se interesa por el papa sino más por su tío.  

Yual Marin se encuentra actualmente cursando sesto de secundaria en la Escuela Normal Superior del Nordeste  en la jornada de la mañana.

Es un niño muy malgeniado, desobediente, y va académicamente mal en el estudio su estado de ánimo es poco ya es un poco perezoso, y desinterezado por las cosas de la casa.

Yual Marin vive con su tío giovani marin de 38  años de edad, con su madre yurlay navarro de 32 años de edad, con su hermana valerin Marin de 11 años,, con su hermana maria Isabel de 9 años, con su hermana shaira marin navarro de 3 años, thaiana marin de 3 años.

Viven en un casa arrendada, construida en revoque, piso de baldosa, paredes revocadas, techo de teja, cuenta con los servicios de agua y energía, cuenta con 2 habitaciones además de salón, cocina, servicios y patio

Con respecto a la situación económica  los adultos de la familia aportan para el sustento del hogar es el padre.

Con respecto a la dinámica familiar se puede percibir que las personas que más comparten con Yual Marin la mayoría del tiempo, quienes más le brindan afecto con cariño, caricias y palabras, quienes lo cuidan cuando está enfermo, quienes ejercen la autoridad en el hogar, a quien el niño le brinda afecto con cariño, palabras y caricias es a la mama.

La madre de Yual Marin es quien reconoce los logros, cualidades y buenas acciones, quien lo acompaña en las labores escolares.

Su mamá es quienes más comparten con él en las  actividades de recreación.

Yual Marin manifiesta que en su casa la mamá y su tio son quien mas los escuchan.

En la distribución de tareas del hogar Yual Marin tiene tareas permanentes como  barre, trapea y lava trastes, la mama manifiesta que en ocasiones se cansa de decirle las cosas, hasta que es ella la que las hace.

En el hogar utilizan un estilo de crianza inadecuado autoritario.

Como premios ante el buen comportamiento la familia la felicita, le dan detallitos o monedas ya que asi es con todos los hijos.

Yual Marin participa en las decisiones que toman en la familia y tratan de resolver  los conflictos por medio del diálogo, favorecen la unión familiar ayudándole al niño a hacer las tareas, se expresan el afecto utilizando el buen trato, diciéndole palabras bonitas, comparten en familia momentos juntos viendo T.V. paseando

En referencia a la familia extensa y redes de apoyo social se puede percibir que hay colaboración y tienen proyectos familiares como tener empleo para así poder darle a sus hijos un mejor bienestar.

Describa la situación actual al ingreso:

Yual Marin no presenta ningún síntoma de enfermedad es muy sana.

Al momento del ingreso, Yual Marin no manifiesta ningun enfermedad, y con apariencia personal adecuada que determina buenos hábitos de higiene y autocuidado, disposición para el trabajo, presenta un estado de ánimo bajo por lo que el papa los abandono.

Yual Marin tiene un peso y talla adecuada para la edad, el parto de su madre fue normal ya que no hubo ningun complicación y hasta hora no tiene ningun enfermedad.

La E.P.S. es Caprecom.

Objetivos

Actividades

Metas con Tiempos

Adquirir herramientas que permitan desarrollar estilos de vida saludables.

Fortalecer la autoestima y el autocuidado.

Prevenir el consumo de sustancias psicoactivas.

Promover habilidades para la vida

Talleres grupales para fomentar hábitos y estilos de vida saludables.

Talleres grupales  para fortalecer la autoestima y el autocuidado.

Taller de prevención del consumo de SPA.

Actividades sobre conocimiento de sí mismo, manejo de emociones, sentimientos, tensiones y estrés.

A noviembre de 2015 Yual Marin  participado en talleres grupales, los cuales le han permitido adquirir estilos de vida saludables.

A septiembre de 2015, el niño ha participado en talleres de autoestima y autocuidado.

A noviembre de 2015, Yual Marin ha capacitado en prevención del consumo de SPA.

A noviembre de 2015, Yual Marin recibido talleres sobre habilidades para la vida relacionadas con el autoconocimiento.

Describa la situación actual al ingreso:

Yual Marin es un niño que manifiesta pereza por  estudiar le da mucho malgenio, le responde de mala manera a la mamá, casi no obedece a la mama cuando lo manda a realizar labores de la casa en ocasiones la mama las resulta haciendo, va mal académicamente, no le gusta sino jugar.

Es un niño  desobediente, y va académicamente mal en el estudio su estado de ánimo.

Objetivos

Actividades

Metas con Tiempos

Promover en el niño hábitos de estudio adecuados.

Fortalecer la formación en valores.

Promover la educación sexual acorde para la edad.

Promover habilidades para la vida que contribuya a un mejor desarrollo.

Incentivar la cultura del ahorro en los NNA

Promover el juego como eje fundamental en el desarrollo de los niños y niños.

Asesoría en la adquisición de hábitos de estudio.

Talleres sobre valores

Taller sobre educación sexual

Talleres sobre comunicación asertiva, pensamiento crítico y creativo.

Actividades sobre la importancia del ahorro

Juego libre y juegos de mesa

A noviembre de 2015 se habrá realizado asesoría en la adquisición de adecuados hábitos de estudio.

A septiembre de 2015 se habrá iniciado con el ciclo de talleres sobre valores.

Al mes de noviembre de 2015 se ha desarrollado un taller sobre educación sexual.

A noviembre de 2015 se han desarrollado actividades sobre habilidades para la vida.

A septiembre de 2015 se han implementado estrategias de ahorro.

A septiembre de 2015 Yual Marin fortalecido su desarrollo mediante el juego.