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Enviado por   •  11 de Marzo de 2014  •  450 Palabras (2 Páginas)  •  182 Visitas

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“La convivencia cotidiana en el aula y escuela”

1. ¿Cuál es la función del maestro hacia el alumno?

Contiene funciones como estimular, corregir forma y orientar a los alumnos.

2. ¿Qué objetivos se pretende llevar a cabo con la comunicación en el aula?

La relación personal y el proceso de aprendizaje

3. ¿Qué relación tiene la valoración personal con la autoestima?

Saberse y sentirse competente en diferentes aspectos.

4. ¿Son habilidades que se tienen que desarrollar para solucionar un conflicto?

Pensamiento alternativo

Habilidades afectivas

Habilidades prácticas

5. ¿En que influye el apoyo social y académico de lo padres?

Sobre el sentimiento de competencia de los niños

“La convivencia cotidiana en el aula y escuela”

1. ¿Cuál es la función del maestro hacia el alumno?

Contiene funciones como estimular, corregir forma y orientar a los alumnos.

2. ¿Qué objetivos se pretende llevar a cabo con la comunicación en el aula?

La relación personal y el proceso de aprendizaje

3. ¿Qué relación tiene la valoración personal con la autoestima?

Saberse y sentirse competente en diferentes aspectos.

4. ¿Son habilidades que se tienen que desarrollar para solucionar un conflicto?

Pensamiento alternativo

Habilidades afectivas

Habilidades prácticas

5. ¿En que influye el apoyo social y académico de lo padres?

Sobre el sentimiento de competencia de los niños

“La convivencia cotidiana en el aula y escuela”

1. ¿Cuál es la función del maestro hacia el alumno?

Contiene funciones como estimular, corregir forma y orientar a los alumnos.

2. ¿Qué objetivos se pretende llevar a cabo con la comunicación en el aula?

La relación personal y el proceso de aprendizaje

3. ¿Qué relación tiene la valoración personal con la autoestima?

Saberse y sentirse competente en diferentes aspectos.

4. ¿Son habilidades que se tienen que desarrollar para solucionar un conflicto?

Pensamiento alternativo

Habilidades afectivas

Habilidades prácticas

5. ¿En que influye el apoyo social y académico de lo padres?

Sobre el sentimiento de competencia de los niños

“La convivencia cotidiana en el aula y escuela”

1. ¿Cuál es la función del maestro hacia el alumno?

Contiene funciones como estimular, corregir forma y orientar a los alumnos.

2. ¿Qué objetivos se pretende llevar a cabo con la comunicación en el aula?

La relación personal y el proceso de aprendizaje

3. ¿Qué

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