Planeacion

PLAN DE ACTIVIDADES

Asignatura: Español Bloque III

Ámbito de la literatura

Tema : Escribir su autobiografía Aprendizaje esperado: • Obtiene información de primera mano a través de la conversación.

• Considera el orden cronológico de los acontecimientos al narrar eventos.

• Realiza correcciones de textos para hacer claro su contenido, tomando en cuenta el punto de vista del lector.

• Comunica información sobre sí mismo.

Tema de reflexión: • Forma de las anotaciones para

auxiliar la corrección de textos ajenos.

• Estructura y función de las autobiografías.

Grado: 3°

Realización:

Sugerencia didáctica

TIEMPO EVALUACION

• ¿Conoces algún medio por el cual otras personas puedan saber de acontecimientos importantes que nos hayan sucedido?

• Se realizara un lluvia de idea sobre los comentarios realizados por los alumnos

• El docente leerá la autobiografía de un personaje interesante, el cual sea de interés y agrado de los alumnos

• Se realizara la formación de parejas y se proporcionara una copia de la autobiografía leída, en parejas se pretende que los alumnos identifiquen y discutan características de la autobiografía, haciendo un registro.

• Se propone a los alumnos realizar actividades en la cual el producto final sea su autobiografía, permitiendo después compartirla con sus compañeros y familiares.

• En grupo y con ayuda del docente se establece la estructura de la autobiografía, también se comentaran las preguntas que favorecen la redacción cronológica, ¿Dónde?, ¿Cómo? Y ¿Cuándo?.

• En grupo se comenta las inquietudes e intereses de las actividades realizadas y por realizar.

• Individualmente comenzaran con el borrador de su autobiografía, (en casa sus padres podrán ayudarles a recordar acontecimientos que crean quieren mencionar en su autobiografía).

• Los alumnos Revisan y comparten sus escritos, haciendo anotaciones que guíen a sus compañeros a realizar correcciones.

• Corrigen el texto cuidando que sea claro y mantenga un orden cronológico.

• En grupo comenta los recursos o materiales que podrían utilizar para el producto final, así como la manera en que podrán compartirlo con sus demás compañeros y familiares

• Realizan su autobiografía y llevan a cabo una actividad en la que comparten con sus demás compañeros como se sintieron al trabajar las actividades y cuáles son sus hallazgos.

15 minutos

20 minutos

20 minutos

20 minutos

20 minutos

30 minutos

20 minutos

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