¿Por Qué Razón, En La Modalidad De Estudios A Distancia, La Lectura Comprensiva Tiene Un Valor Preponderante?

PORTAFOLIO DE APRENDIZAJES DEL CURSO INTRODUCTORIO 2014 documento final

por larryvillegasdvm779 | buenastareas.com

PORTAFOLIO DE APRENDIZAJES DEL CURSO INTRODUCTORIO 2014-1

LARRY D VILLEGAS M

C.I.:V-xxxxxxxxxx

ING. INDUSTRIAL

CODIGO DE LA CARRERA: 280

E-MAIL: LARRYDVM779@GMAIL.COM

CEL:xxxxxxxxxxxxx

TLF. DE CASA :xxxxxxxxxxx

VALENCIA 22 DE JULIO DE 2014

PLANILLA DE INSCRIPCION CURSO INTRODUCTORIO UNA 2014-1

INDICE

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Pág. Nro.

Introducción…………………………………………………………………………..1

Unidad I: Interacción del estudiante y la UNA……………………………………..2

Definición de Educación a Distancia…………………………………………………..3

Características de la Educación a Distancia……………………………………........... 3

Mapa mental sobre la descripción de Educación a Distancia……………………….....4

Esquema sobre el funcionamiento de las unidades y areas

Académico-Administrativas del Centro Local Carabobo……………………………..5

Instrumento Nro. 1

Autoevaluación de competencias…………………………………………………...6

Instrumento Nro. 2

Distribución del tiempo……………………………………………………………..7

Instrumento Nro. 3

Horario de estudio…………………………………………………………………...8

Instrumento Nro. 4

Evaluación del espacio de estudio……………………………………………….....9

Instrumento Nro.5

Cumplimiento del horario de estudio……………………………………………….10

Actividades sugeridas de importancia en el Libro Curso Introductorio……………………………………………………………………………11

Unidad II: Elección de la Carrera……………………………………………………15

¿Qué esperas de la carrera que seleccionaste en la UNA?.................................................16

Pensum de la carrera que cursare en la UNA …………………………………………..17

Actividades sugeridas de importancia en el Libro CursoIntroductorio…………………………………………………………………………….20

Unidad III: Búsqueda y Procesamiento de la Información………………….……...23

Resumen de la Unidad III...................................................................................................24

Hoja de respuesta de la prueba simulada………………………………………………..27

Actividades sugeridas de importancia en el libro curso introductorio………………….28

Unidad IV: Producción de textos………………………………………………………30

Ensayo: expositivo-argumentativo

Tema: El calzado

Titulo: El calzado y su influencia a través del tiempo………………………………………………….......................................................31

Actividades sugeridas de importancia en el libro curso introductorio…………………...34

Conclusión……………………………………………………………………………….

Referencias……………………………………………………………………………….

Anexos……………………………………………………………………………………

INTRODUCCION

El propósito del presente portafolio es dar a conocer al lector del mismo a El Estudiante y a la forma como este se debe compenetrar con el sistema de Educación a Distancia que ofrece la Universidad Nacional Abierta la cual es la mejor institución que imparte esta modalidad de estudio.

La Universidad nacional Abierta te otorga la posibilidad de formarte un profesional de carrera con la ventaja de no participar de clases presenciales, la cual, te permite contar con más horas de estudio y sin desatender las diversas responsabilidades en materia de empleo, negocios, familia e hijos, entre otros se refiere. Con solo aprobar el Curso Introductorio de dicha Institución te hará formar parte de tan prestigiosa Casa de Estudios y a su vez, de su cómodo sistema deEducación a Distancia.

En su rol, el Estudiante de la UNA, para el logro de sus objetivos académicos, cuenta con el empleo de tecnologías que lo ayudan en su proceso de aprendizaje y lo acercan más a la atmosfera UNISTA ; apalancándolo en su proceso de autoaprendizaje: en fin, El Curso Introductorio afina y prepara al estudiante a entender este sistema de educación, lo ayuda y orienta según sus capacidades y aspiraciones a la elección de la carrera, y lo más importante le da a conocer al mismo sus fortalezas y debilidades en cuanto a la Lectura se refiere, ya que esta es una de las mayores herramientas y máximo motor de esta Universidad.

Este portafolio está estructurado en cuatro unidades relacionadas por sus objetivos, actividades de estudio, contenido, recursos complementarios y evaluación, fragmentándose en momento de inicio (EL QUE), desarrollo (EL COMO) y cierre (EL PORQUE) las cuales se conocen a continuación por:

Unidad I: El Estudiante de la UNA (Universidad Nacional Abierta)

Unidad II: Elección de la Carrera.

Unidad III: Búsqueda o Procesamiento de información en textos impresos o electrónicos.

Unidad IV: Producción de textos.

Curso introductorio2014-1

Unidad I

Interacción del estudiante y la UNA

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