Preescolar

Sintesis de la Declaracion Mundial sobre la Educacion Superior en el Siglo XXI: Vision y Accion

LA Educacion Superior comprende todo tipo de estudios, de formación para la investigación en el nivel postsecundario, impartidos por una universidad u otros establecimientos de enseñanza que estén acreditados por las autoridades competentes del Estado como centros de enseñanza Superior.- La Educacion Superior se enfrenta en todas partes a desafíos y dificultades relativos a la financiación, la igualdad de condiciones de acceso a los estudios y en el transcurso de los mismos, una mejor capacitación del personal, la formación basada en las competencias, la mejora y conservación de la calidad de la enseñanza, la investigación y los servicios, la pertinencia de los planes de estudios, las posibilidades de empleo de los diplomados, el establecimiento de acuerdos de cooperación eficaces y la igualdad de acceso a los benefiicos que reporta la cooperación internacional.

La Educacion Superior ha dado sobradas pruebas de su viabilidad a lo largo de los siglos y de su capacidad para transformarse y propiciar el cambio y el progreso de la sociedad; La sociedad cada vez tiende mas a fundarse en el conocimiento, razón de que la educación superior y la investigación formen hoy en dia parte fundamental del desarrollo cultural, socioeconómico y ecológicamente sostenible de los individuos, las comunidades y las naciones.

Las misiones y funciones de la Educacion Superior son las siguiente:

1. La misión de educar, formar y realizar investigaciones (a través de diplomados calificados, constituyendo espacios abiertos parala formación superior para un aprendizaje permanente, la difusión de los conocimientos, etc.)

2. Funcion ética, autónomia, responsabilidad y prospectiva

3. Igualdad de acceso

4. Fortalecimiento de la participación y promoción del acceso de las mujeres

5. Promocion del saber mediante la investigación en los ámbitos de la ciencia, el arte y difucion de los resultados

6. Orientacion a largo plazo fundada en la pertinencia

7. Reforzar la cooperación con el mundo del trabajo y el análisis y la previsión de las necesidades de la sociedad

8. La diversificación como medio de reforzar la igualdad de oportunidades

9. Metodos educativos innovadores: pensamiento critico y creatividad

10. Los principales protagonistas de la educación Superior son el personal y los estudiantes

11. Evaluacion de la calidad(como concepto pluridimensional, teniendo en cuenta la diversidad evitando la uniformidad)

12. El potencial y los desafíos de la tecnología, estos seguirán modificando la forma de elaboración, adquisición y transmisión de los conocimientos.

13. Reforzar la gestión

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