Puntuación

PUNTUACIÓN

I. Lea con atención el texto, sin considerar pausas ni entonación.

II. Responda en su cuaderno las siguientes preguntas relacionadas con el texto. Los resultados serán comentados en el grupo curso.

1. ¿De qué habla el texto?

2. ¿Cuál es el problema que presenta el texto? Explique.

3. ¿Qué personas son mencionadas en el texto? ¿Por qué?

4. ¿Qué solución daría para resolver este problema?

III. Reescriba el texto de Federico Laurent, de manera que los beneficiados con la herencia sean:

1. El sastre.

2. El mendigo.

3. El sobrino.

4. Ninguno de los afectados.

SIGNOS DE PUNTUACIÓN

Los signos de puntuación son signos gráficos que hacemos aparecer en los escritos, para marcar las pausas necesarias que le den el sentido y el significado adecuado. Hay pocas reglas fijas que nos den el uso correcto de estos signos. Éstas son:

1. LA COMA (,)

La coma indica una breve pausa en la lectura. Se emplea:

1. Se usa coma para separar cada uno de los elementos de una enumeración. Excepto cuando van unidos por las conjunciones: y, o, ni.

Ejemplo:

o Su cara era larga, dura, tosca y morena.

o ¿Será verde, rojo, azul o amarillo?

2. Se usa coma en lugar de un verbo que se ha omitido por haber sido empleado en la oración anterior.

Ejemplo:

o Juan estudia mucho; Pedro, algo y José, nada.

o El mar nos ofrece mariscos y peces; la tierra, sus flores y frutos.

3. Se encierra entre comas los elementos intercalados. (una palabra o conjunto de ellas que aclaran o amplían el contenido que se expresa en la oración).

Ejemplos:

o El reloj, recuerdo familiar, dio las doce.

o Napoleón, el gran estratega francés, era su héroe favorito.

4. Se usa coma para indicar la presencia de vocativo en la oración. De la siguiente manera:

a) Cuando va al inicio, se pone coma después de él.

Señorita, traiga los documentos.

b) Si va dentro se encierra por comas.

Traiga, señorita, los documentos.

c) Cuando va al final, se pone coma antes.

Traiga los documentos, señorita.

5. Se pone coma antes de las siguientes palabras: pero, mas, pues, porque, sino, como, donde, mientras, aunque y siquiera.

Ejemplos:

o Eres inteligente, pero flojo.

o Iré, porque me interesa.

6. Se pone coma antes de una expresión verbal gerundio, siempre y cuando no vaya acompañado por otro verbo.

Ejemplo:

o El viaje abarcará diez países, recorriendo sus principales ciudades, (lleva coma antes).

o Juan está durmiendo en la habitación. (No lleva coma, porque va con otro verbo).

7. Se usa coma cuando se altera el orden lógico de la oración (hipérbaton). Se considera orden lógico el siguiente; Sujeto más predicado. Dentro de éste verbo, complemento directo, indirecto y circunstanciales.

Ejemplo:

o En el parque, juega el perro.

o Con Marcela, iremos al cine.

8. Se encierran entre comas las siguientes expresiones: por lo tanto, por ejemplo, en consecuencia, es decir, sin embargo, vale decir, en fin, por consiguiente, no obstante, por último, sin duda y otras similares.

Ejemplo:

o Y, sin embargo, no se alegró.

o Citaré, por ejemplo, algunos casos.

o Contestó mal, no obstante, aprobó.

2. PUNTO Y COMA (;)

El Punto y coma indica una interrupción más larga que la de la coma. Se emplea:

1. Se usa punto y coma para separar las oraciones que están íntimamente unidas por el sentido (yuxtaposición). Esto se produce cuando las oraciones van unidas por el mismo verbo o cuando se enumera o describe mediante oraciones.

Ejemplo:

o Los montes nos ofrecen leña; las fuentes, agua y los ríos, peces.

o Amar da alegría; odiar, tristeza.

2. Antes de las conjunciones o locuciones conjuntivas: mas, pero, aunque y no obstante, cuando las oraciones son extensas. Si son cortas, basta con la coma.

Ejemplo:

o Siempre hablábamos de cosas muy interesantes, a veces, aburridas; pero siempre hablábamos.

3. PUNTO (.)

El punto separa oraciones autónomas. El punto es una pausa que indica que ha terminado una oración.

1. Se usa punto al final de una oración para señalar que todo lo anterior tiene sentido completo. Existen dos puntos que cumplen con esta condición:

a) Punto seguido: Se usa para separar oraciones que se refieren a un mismo tema, por tanto, éstas se escriben en el mismo renglón.

b) Punto aparte: Se emplea para separar oraciones que se refieren a temas diferentes, en consecuencia, las oraciones se escriben en renglones separados constituyendo párrafos distintos.

2. Se usa punto al final de un escrito. (punto final).

3. Se usa punto al final de una abreviatura:

Ejemplo:

o Sr., Dr., Dpto.,

4. Se usa punto después de cada letra que conforma una sigla, excepto cuando se repite la letra para indicar pluralidad.

Ejemplo:

o O.N.U. EE.UU.

5. Cuando se cierran paréntesis o comillas el punto irá siempre después de los mismos.

Ejemplo:

o Le respondieron que "era imposible atenderlo".

o Esa respuesta le sentó muy mal (llevaba muchos años en la empresa).

4. DOS PUNTOS ( : )

1. Se pone dos puntos antes de una enumeración.

Ejemplo:

o Para realizar el trámite me solicitaron los siguientes documentos: cédula de identidad, certificado de nacimiento y papel de antecedentes.

2. Se usa dos puntos antes de una cita textual, la cual debe ir entre comillas.

Ejemplo:

o Al pie de la placa recordatoria, se podía leer: “Círculo Histórico de Chile”.

3. Se emplea dos puntos antes de una explicación que es consecuencia de lo dicho.

Ejemplo:

o “Desolación”, “Tala” y “Lagar”: tres obras de Gabriela Mistral.

5. PUNTOS SUSPENSIVOS (…)

Se emplean:

1. Cuando dejamos el sentido de la frase en suspenso (sorprender con algo inesperado/ suspenso del sentido) sin terminar, con la finalidad de expresar matices de duda, temor o ironía.

Ejemplo:

o Quizás yo... podría...

2. Cuando se interrumpe lo que se está diciendo porque ya

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