RUTA DE MEJORA 6°

ASIGNATURA ESPAÑOL

BLOQUE APRENDIZAJE ESPERADO QUE SE ESPERA REFORZAR DE 5° ACTIVIDADES PARA LOGRARLO

3 • Identifica algunos de los recursos literarios de la poesía.

• Distingue entre el significado literal y figurado en palabras o frases de un poema.

• Lectura en voz alta de los poemas seleccionados.

• Discusión sobre los sentimientos evocados en los poemas.

• Discusión sobre las características de los poemas, y de las diferencias entre el lenguaje literal y figurado.

• Notas sobre las características de los recursos literarios empleados en los poemas, ejemplificando cada uno.

4 • Conoce la estructura de una obra de teatro.

• Escribe conclusiones a partir de datos estadísticos simples. Planificar una obra de teatro infantil.

Reconocer sus partes al ir realizando la obra.

Aplicación de la encuesta y sistematización de resultados.

• Lectura en voz alta de algunos reportes de encuesta y discusión sobre sus características.

• Definición de la estructura del reporte de la encuesta realizada.

• Sistematización y organización de los resultados de la encuesta.

• Gráficas, tablas y cuadros para explicar o complementar la información.

• Borradores del reporte de encuesta

5 • Integra varios párrafos en un solo texto, manteniendo su coherencia y cohesión.

• Usa verbos, adverbios, adjetivos y frases preposicionales para describir. Selección de personajes célebres para realizar un retrato escrito.

Recupera las características físicas

y de personalidad de la persona descrita.

--Claridad y cohesión.

--Uso adecuado de adjetivos, verbos

y adverbios.

--Ortografía y puntuación convencionales.

MATEMÁTICAS

BLOQUE APRENDIZAJE ESPERADO ACCIONES A REALIZAR

1 Identifica rectas paralelas, perpendiculares y secantes, así como ángulos agudos, rectos y obtusos. Trazar diversos figuras geométricas en donde se utilicen rectas paralelas, secantes y perpendiculares.

Medir con el transportador los ángulos que forman la unión de las líneas y clasificarlo de acuerdo al tipo de ángulo

3 Resuelve problemas que implican sumar o restar números fraccionarios con igual o distinto denominador. Utilice la manera convencional de para realizar suma y resta de fracciones, por medio de productos cruzados.

5 Resuelve problemas que implican multiplicar números decimales por números naturales. Recordarles la manera en la que se efectúa la multiplicación de números naturales por decimales.

Pasar a resolver problemas en donde se involucre el uso de los números decimales.

CIENCIAS NATURALES

BLOQUE APRENDIZAJE ESPERADO ACCIONES A REALIZAR.

1 Explica los daños en los sistemas respiratorio, nervioso y circulatorio generados por el consumo de sustancias adictivas, como tabaco, inhalables y bebidas alcohólicas.

Describe el proceso general de reproducción en los seres humanos: fecundación, embarazo y parto, valorando los aspectos afectivos y las responsabilidades implicadas. Mediante carteles informativos reconozca la relación entre el consumo de sustancias adictivas y los trastornos eventuales y permanentes en el funcionamiento de los sistemas respiratorio, nervioso y circulatorio.

•llevando a cabo pequeñas escenificaciones remarcar la importancia de la toma de decisiones respecto a evitar el consumo de sustancias adictivas.

3 Identifica mezclas de su entorno y formas de separarlas: tamizado, decantación o filtración. Realizar diversos experimentos en donde se separen mezclas como por ejemplo el agua y la arena por filtración.

5 Explica el funcionamiento de un circuito eléctrico a partir de sus componentes, como conductores o aislantes de la energía eléctrica. Reconocer las partes que componen un circuito eléctrico (pila, cable y foco).

Reconocer cuales son los materiales aislantes y conductores de electricidad mediante videos.

Crear un circuito eléctrico sencillo con ayuda del profesor.

GEOGRAFIA

BLOQUE APRENDIZAJE ESPERADO ACCIONES A REALIZAR

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