Secuencia Didactica

Qué son las secuencias didácticas?

Son las diferentes actividades que debemos de crear para encadenar y articular una unidad didáctica.

Deben ser creadas con diferentes formas de trabajo que abarque globalmente los objetivos educativos.

Intervienen:

Relaciones interactivas

Organización del aula

Espacio y tiempo

Organización de contenidos

Materiales curriculares

Evaluación

Y ¿para qué sirven?

Para ayudar al docente a planear en espacio y tiempo Para desglosar los diferentes momentos de los aprendizajes Para planear las mejores actividades de acuerdo a la edad, condición social, necesidades de los alumnos

Para integrar los contenidos procedimentales, actitudinales y conceptuales a lo largo de la unidad.

Para que la evaluación sea el logro del aprendizaje

¿Por qué involucrar a los alumnos en la planeación de la secuencia didáctica?

Si consideramos al alumno como un aprendiz, capaz de hacerse consciente su proceso de aprendizaje y crear sus propias estrategias, debemos involucrarlo progresivamente en la responsabilidad de y control de sus actividades, proyectos, reglas etc.

¿Cómo enseñamos a aprender?

Si realmente hemos tomando conciencia que la enseñanza no es la pura transmisión del contenido, si no la verdadera organización de los contenidos, con diferentes actividades para que el alumno- aprendiz llegue a la construcción por medio de indagación, descubrimiento por diferentes recursos y medios didácticos, entonces lo estamos enseñando a aprender con sus recursos y estrategias.

Y ¿para qué sirven?

Para ayudar al docente a planear en espacio y tiempo

Para desglosar los diferentes momentos de los aprendizajes

Para planear las mejores actividades de acuerdo a la edad, condición social, necesidades de los alumnos

Para integrar los contenidos procedimentales, actitudinales y conceptuales a lo largo de la unidad.

Para que la evaluación sea el logro del aprendizaje

Para que el alumno utilice conocimientos, habilidades relacionadas con los procesos cognitivos.

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