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Secuencia Didactica


Enviado por   •  25 de Febrero de 2014  •  337 Palabras (2 Páginas)  •  283 Visitas

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¿Qué son las secuencias didácticas?

Son las diferentes actividades que debemos de crear para encadenar y articular una unidad didáctica.

Deben ser creadas con diferentes formas de trabajo que abarque globalmente los objetivos educativos.

Intervienen:

Relaciones interactivas

Organización del aula

Espacio y tiempo

Organización de contenidos

Materiales curriculares

Evaluación

Y ¿para qué sirven?

Para ayudar al docente a planear en espacio y tiempo Para desglosar los diferentes momentos de los aprendizajes Para planear las mejores actividades de acuerdo a la edad, condición social, necesidades de los alumnos

Para integrar los contenidos procedimentales, actitudinales y conceptuales a lo largo de la unidad.

Para que la evaluación sea el logro del aprendizaje

¿Por qué involucrar a los alumnos en la planeación de la secuencia didáctica?

Si consideramos al alumno como un aprendiz, capaz de hacerse consciente su proceso de aprendizaje y crear sus propias estrategias, debemos involucrarlo progresivamente en la responsabilidad de y control de sus actividades, proyectos, reglas etc.

¿Cómo enseñamos a aprender?

Si realmente hemos tomando conciencia que la enseñanza no es la pura transmisión del contenido, si no la verdadera organización de los contenidos, con diferentes actividades para que el alumno- aprendiz llegue a la construcción por medio de indagación, descubrimiento por diferentes recursos y medios didácticos, entonces lo estamos enseñando a aprender con sus recursos y estrategias.

Y ¿para qué sirven?

Para ayudar al docente a planear en espacio y tiempo

Para desglosar los diferentes momentos de los aprendizajes

Para planear las mejores actividades de acuerdo a la edad, condición social, necesidades de los alumnos

Para integrar los contenidos procedimentales, actitudinales y conceptuales a lo largo de la unidad.

Para que la evaluación sea el logro del aprendizaje

Para que el alumno utilice conocimientos, habilidades relacionadas con los procesos cognitivos.

¿Qué son las secuencias didácticas?

Son las diferentes actividades que debemos de crear para encadenar y articular una unidad didáctica.

Intervienen:

Relaciones interactivas

Organización del aula

Espacio y tiempo

Organización de contenidos

Materiales curriculares

Evaluación

La reflexión individual y colectiva llevará al alumno a saber cómo aprende, a conocer sus habilidades y debilidades y decidir con responsabilidad su proceso como individuo consciente

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