Secuencia Didactica

MOMENTO

INICIO 1.- Plantear la situación: David y sus hermanos quieren hacer una fiesta para sus papás, entre todos reúnen a la semana la cantidad de $200 ¿Cuánto reunirán en 36 semanas? $7,200

Para pagar la fiesta necesitan la cantidad de $12,000.

¿Cuántas semanas tendrán que ahorrar para poder pagar la fiesta? 60 semanas

El organizador del evento les comentó que el costo por persona sería $220.

¿Cuánto pagarán por 50 personas? $11,000

Preguntar: Si aumentan el número de personas, ¿El total a pagar aumentaría siempre lo mismo?, ¿Por qué?

Si disminuye el número de personas ¿Qué ocurre con el costo del evento?

Explicar las características de la proporcionalidad.

Pedir que escriban en su cuaderno los siguientes problemas y los resuelvan:

1.- En el rancho “El dorado” hay 1 cercado con 36 vacas ¿Cuántas vacas hay en 6 cercados? 216 vacas

2.- Leo tiene 1 libreta con 85 hojas ¿Cuántas hojas serán en 7 libretas? 595 hojas

3.- En un piso del estacionamiento “Esperanza” tiene capacidad para 83 autos ¿Cuántos lugares hay en 6 pisos? 498 lugares

Entregar el ejercicio imprimible sobre la sesión para que lo resuelvan.

DESARROLLO 2.- Plantear la situación: Ariana quiere comprar tela para hacer un vestido, la costurera le pidió que comprara tela con las siguientes medidas, 4 metros de largo por 2.8 de ancho ¿Cuánto medirá la superficie de la tela?, ¿Qué necesitas saber para responde este problema?, ¿Necesitas realizar operaciones?, ¿Cuáles?, ¿Qué operación harías para responderlo?

Pedir que analicen el problema detenidamente.

Invitar a que comenten sus reflexiones y conclusiones sobre el problema.

Pedir que escriban los siguientes problemas en su cuaderno y los resuelvan:

1.- La superficie de del la casa de Miranda es rectangular y mide 135 m2. Se sabe que de ancho mide 9 m ¿Cuánto medirá de largo? 15 m

2.- La mamá de Valeria hizo una pizza de forma cuadrada, si uno de sus lados mide 43 cm ¿Cuánto medirá su superficie? 1,849cm2

Indicar que comenten sus procedimientos y resultados.

Pedir que realicen las actividades del imprimible sobre la sesión.

CIERRE 3.- Plantear la situación: En la nevería “Don Rogelio” tiene varios sabores de nieve fresa, vainilla y chocolate, los vende en conos y vaso también los acompaña de mermelada o chocolate líquido ¿Cuántas combinaciones se pueden hacer?

Explicar diversos procedimientos para resolver el problemas y pedir que realicen conclusiones acerca de lo analizado.

Explicar la función de la multiplicación para encontrar combinaciones en problemas similares al anterior.

Pedir que escriban los siguientes problemas en su cuaderno y los resuelvan:

1.- Tere compró 4 faldas de diferentes colores, una de ellas era roja,

...