Secuencia Didactica

SECRETARIA DE EDUCACION DEL ESTADO DE VERACRUZ

DIRECCION GENERAL DE EDUCACION FISICA

SUPERVISION DE EDUCACION FISICA

ZONA ESCOLAR

GRADO: 1° PROFESOR

PLAN CLASE

BLOQUE I

ESTE SOY YO

COMPETENCIA EN LA QUE SE INCIDE

MANIFESTACION GLOBAL DE LA ( X ) EXPRESION Y DESARROLLO DE ( ) CONTROL DE LA MOTRICIDAD ( )

CORPOREIDAD HABILIDADES Y DESTREZAS MOTRICES PARA EL DESARROLLO DE LA

ACCION CREATIVA

PROPOSITO

Que el alumno reconozca su esquema corporal a través de diversas experiencias que promueven el conocimiento de sí mismo

es decir, que pase de una noción subjetiva del cuerpo identificada por sus caracteres físicos, a una concepción objetiva, que a través

de su corporeidad se muestra y expresa ante sus compañeros.

CONTENIDOS

CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL

Identificar las diferentes partes del cuerpo y diferenciar Realizar movimientos con las diferentes partes del cuerpo, Sentir confianza en sí mismo y en sus posibilidades

sus posibles utilizaciones en la vida cotidiana. haciendo valoraciones de sus propios desempeños motrices de movimiento

comparándolos con los de sus demás compañeros

APRENDIZAJES ESPERADOS

Reconoce, nombra y ubica diferentes segmentos corporales al percibirlos tanto estática como dinámicamente.

Identifica las características físicas que presenta cada alumno y establece semejanzas con los demás.

ESTRATEGIAS DIDACTICAS

Juegos de integracion ( ) Juego sensorial ( ) Formas jugadas ( )

y socializacion Expresion corporal ( ) Juegos de persecusion ( )

Juegos cooperativos ( ) Juego simbolico ( ) Juegos de reglas ( )

CRONOGRAMA

SEPTIEMBRE OCTUBRE

1 AL 4 7 AL 11 14 AL 18 21 AL 25 28 AL 2 5 AL 9 12 AL 16 19 AL 23 26 AL 30

Diplomado Escultura humana Escucha tu corazon Mi carita dice Pesca submarina El espejo Alzando los globos Evaluacion

Transportadores Comparte mi cuerpo ¿Qué se te ocurre? La varita magica Compartiendo mi aro Me prendo y me ap

La nariz El

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