ENSAYO DEL LIBRO: "Y TU QUE SABES?”
Enviado por rodrihs • 25 de Julio de 2011 • 3.312 Palabras (14 Páginas) • 1.034 Visitas
JOSÉ NOEL BUESO AGUILAR
ID UAM11184SIT18169
SEMINAR ADMINISTRATIVE DEVELOPMENT I
ENSAYO DEL LIBRO: "Y TU QUE SABES?”
ATLANTIC INTERNATIONAL UNIVERSITY
HONOLULU, HAWAI
WINTER 2010 (30,JANUARY, 2010)
TABLA DE CONTENIDO
INTRODUCCIÓN................................................................................................3
DESARROLLO...................................................................................................4
1. LAS GRANDES PREGUNTAS.......................................................................4
2. CIENCIA Y RELIGIÓN: EL GRAN DIVORCIO..................................................6
3. CAMBIO DE PARADIGMA.............................................................................7
4. ¿QUÉ ES LA REALIDAD?.............................................................................8
5. VISTA Y PERCEPCIÓN.................................................................................8
6. LA FÍSICA CUÁNTICA..................................................................................8
7. OBSERVADOR............................................................................................9
8. LA CONCIENCIA CREA LA REALIDAD........................................................10
9. ¿YO CREO MI REALIDAD?.........................................................................11
10. ¿PORQUE NO SOMOS MAGOS?................................................................11
11. CEREBRO CUÁNTICO................................................................................12
12. CEREBRO 101...........................................................................................12
13. LAS EMOCIONES......................................................................................13
14. LAS ADICCIONES......................................................................................14
15. DESEO-ELECCIÓN-INTENCIÓN-CAMBIO....................................................15
16. PARADIGMAS: EL OTRO LADO..................................................................15
17. ENTRELAZAMIENTO..................................................................................16
CONCLUSIONES..............................................................................................17
BIBLIOGRAFÍA.................................................................................................18
BIBLIOGRAFÍA
INTRODUCCIÓN
2
El siguiente ensayo pretende analizar y entender los conceptos señalados en el
libro “Y tú que sabes?” de William Arntz, Betsy Chasse y Mark Vicente. Dicho
libro consta de 22 secciones en el cual explica que todo lo que sabemos puede
ser cambiado que lo único que debemos de entender es cómo funciona la
mente y las emociones y querer cambiar.
Desde mi punto de vista el aporte principal del libro no es el análisis que realiza
de la división existente entre método científico y religión, la física cuántica o
newtoniana, sino que transmitir la idea de que la única manera en que puede
haber cambios en nuestra vida es entendiendo lo que sentimos, analizando lo
que está mal y queriendo cambiar.
En definitiva la obra analizada puede servir de guía para que una persona
cambie todo aquello que lo ha limitado y lo más importante animarnos a
experimentar, a conocer, a saber que el mundo que no conocemos es mejor al
que conocemos que solo debemos vencer el miedo a conocer.
DESARROLLO
1. LAS GRANDES PREGUNTAS
3
Tal como señala Fred Alan Wolf citado por los autores de este libro: “El
verdadero truco no es estar en el saber sino estar en el misterio.”
El libro inicia planteando: ¿Qué preguntaría si tuviera el Libro Universal de
Todo”. Yo le preguntaría: ¿Cómo es físicamente Jesús? Después le dejan
preguntar algo que le produce ansiedad, le preguntaría: ¿Cuál será el final
de Manuel Zelaya?
Entonces plantean: ¿Qué es lo que realmente sabe con certeza? ¿Porqué
preguntar? Simplemente porque son la primera causa en todas las formas
de conocimiento humano, solo así se puede llegar a descubrir. Cuando
preguntamos iniciamos el viaje del descubrimiento, exploramos un nuevo
territorio. Pero la mayoría de la gente tiene miedo de preguntar ya que no
sabemos si la respuesta nos va a gustar o no será lo que queremos oír.
El ser humano por naturaleza prefiere la seguridad y sólo se plantea grandes
preguntas cuando atraviesa momentos de crisis, no sabemos qué pasaría si
en vez de esperar las crisis, nos preguntáramos siempre, el resultado podría
ser sorprendente.
Tal como señala Wolf, plantearse estas profundas preguntas abre las
puertas a nuevas maneras de ser en el mundo.
Cuando uno tenía 5 años no paraba de preguntar. Basta ver a mi hijo de 6
años para comprobar esto: sus preguntas no terminan, puedo ver en él como
en cada pregunta descubre algo nuevo. Si lo comparo a él conmigo veo una
gran diferencia, tal como lo señala el libro se nos ha enseñado que “no
saber” es un fracaso por lo que tenemos miedo de preguntar.
En cuanto al conocimiento científico cada día estamos más claros que es
más lo que ignoramos que lo que conocemos. En preguntas de nuestra vida
tales como: ¿Quién soy? debemos saber que la única manera de responder
es a través de la vida diaria, es decir, andar por el camino de no saber.
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En este punto quiero resaltar la anécdota que señala el libro sobre la visita
del profesor universitario al maestro del budismo donde el profesor no
dejaba de hablar, por lo que el maestro empezó a servirle té y no paró hasta
derramarlo en la mesa y en los pantalones del profesor, por lo que éste se
enojó y señalo que si no miraba que estaba llena la taza, a lo que el maestro
respondió: “si claro, e igual que ésta taza, Usted está lleno de sus propias
ideas y opiniones. ¿Cómo podré mostrarle el zen si no vacía primero su
taza?”.
Así este es el primer paso que señala el libro que debemos seguir para
saber: “Vaciar la taza”; aceptar el no saber para que surja mayor
conocimiento.
Todo gran conocimiento surge de filósofos, maestros de religión y científicos
que se formularon preguntas y suscitaron en ellos una pasión por
comprender que
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