80 casos para el estudio de la ética

1)  Observar el documento “80 casos para el estudio de la ética” de Luis Franco Gaviria”, el cual se encuentra en : https://es.scribd.com/doc/73707009/80-Casos-Para-El-Estudio-de-La-Etica-Luis-Franco

El documento se puede hojear a nivel general, pero deben concentrarse en la lectura de las páginas 192 a 211.

En estas páginas se encuentran 20 estudios de caso, de los cuales ustedes deben elegir 3, el primero debe relacionarse con el tema de la felicidad, el segundo debe relacionarse con el tema del deber y el tercero debe relacionarse con el tema de lo útil.

Con cada uno de los tres casos seleccionados, realizar lo siguiente:

1) Resumen y descripción del caso.

2) Describir los temas éticos involucrados.

3) Dar un desenlace.

4) Realizar comentarios.

5) Realizar conclusiones.

FELICIDAD caso 7

1. Resumen: Juan, es Junior de una empresa de correos con un horario de 9:00 a 17:00 hrs, él hace parte de una compañía de correos que debe entregar las facturas de la empresa de cable, para alcanzar este objetivo debe entregar aproximadamente 300 facturas diarias. Después de un año de trabajo donde esa área era supervisada se cumplía con la labor, pero entonces se presenta un recorte de personal y de quien prescinden es del supervisor.

Al parecer todos los trabajadores cumplían con su meta y salían a su horario habitual, incluso en ocasiones terminaban antes, Juan le pregunta a uno de sus compañeros como lograba hacerlo, ya que el casi siempre debía quedarse más tiempo para cumplir con su deber, pero acontece que sus compañeros no estaban realizando adecuadamente la función lo que a largo plazo estaría afectando a los usuarios.

Pasado seis meses pusieron a Juan como supervisor del área, el conociendo los antecedentes de sus compañeros decide pedir el despido de todos ellos y capacitar a nuevos repartidores.

1. Descripción: Juan trabaja en una empresa de cable su labor es entregar las facturas a tiempo, sin embargo sus compañeros se aprovechan de la situación ya que por falta de personal no hay un supervisor por lo cual no realizan su trabajo debidamente, Juan se hace cargo e incluso hace horas extras para no perjudicar a los clientes, al pasar de seis se evidencia los esfuerzos de Juan y ascendido a supervisor, de esta manera Juan toma la decisión de despedir a sus compañeros y contratar personas comprometidas.

1. Temas éticos involucrados

• La virtud

Según Sócrates Platón y Aristóteles la vida es un proceso continuo de construcción, donde cada vez se sea más capaz en las actividades a las que uno se dedica, lo que quiere decir que es un esfuerzo constante de autosuficiencia, ósea que depende de cada persona y esa es la virtud, en este caso podemos analizar este comportamiento positivo en Juan, pero sucede al contrario en sus compañeros.

• El autocontrol

En este caso se debe tener conciencia de lo que acontece, llevar el detalle de lo que acontece y tener la capacidad de mantener el control para concluir una tarea o proyecto, pues una persona con esta capacidad sabe a dónde quiere llegar, por lo que vemos que Juan era una persona que podía cumplir con su labor por que el autocontrol estaba presente en su vida.

• La dignidad

Este caso se ve directamente involucrada, pues según Kant la acción que se va a realizar debe ser pura y más cuando se trata hacia otra persona, pues no podemos usar a otro para alcanzar nuestro objetivo, porque ningún ser humano es un objeto que se le ponga valor, por lo tanto, al realizar una acción que afecta a otro no le estoy respetando su dignidad, lo que se puede apreciar que sucede con los compañeros de juan que están afectando a los clientes.

3) Desenlace

Juan entrena nuevos repartidores y tiene una rigurosa supervisión con las entregas para cumplir a las empresas, lo que genera que las personas no se siguieran viendo afectadas por las malas labores internas que estaban realizando sus antiguos compañeros.

1. Comentarios

• La acción de Juan es la adecuada, ya que las personas que se estaban viendo afectadas por la falta de compromiso, responsabilidad y honestidad de sus compañeros a la hora de cumplir con una tarea asignada. Quizá pudo darles una oportunidad, teniendo la supervisión rigurosa para que se cumplieran las funciones, pero implicaría

1. Conclusiones

Es muy importante la ética en cualquier grupo u organización ya que cada individuo se ve involucrado en la productividad, resultados y en logros de cualquier tarea o proyecto, por lo tanto, en necesario que cada individuo posea autocontrol para que no se doblegue ante situaciones que se presenten que sean negativas y que afecten la dignidad de otros.

Es importante resaltar que las personas deben tener la capacidad para realizar una labor sin necesidad de estar sujeto a que alguien esté constantemente supervisando o incitando a que cumpla con dicha tarea, pues es como individuo que se llega a un bien mayor. Además si en el caso que se presentó las personas no se sentían satisfechas y que les generara satisfacción lo que hacían ellos mismos deberían buscar una mejor opción, pues es su responsabilidad.

DEBER caso 9

1. Resumen: Luis pertenece a un hogar constituido por sus padres y tres hermanos. Tanto el papá como la mamá trabajan duramente para sostener el hogar, sin embargo los altos costos de la alimentación, vivienda y educación del hogar hace que las condiciones de la vida sean bajas. Luis por su parte se inventó una manera de hacerse unos “pesitos” con los que puede comprar la colación todos los días. Consiste en aprovechar su situación de “pobre” para pedirle dinero a los profesores, compañeros y vecinos sin que su familia se entere, cada día luis recoge entre tres y cuatro mil pesos con lo que se puede dar el lujo de comprar helados y pasteles sin privarse de los costos. Al cabo que pasa el tiempo los profesores le ayudan menos y sus compañeros dejan de ayudarle, Luis para no caer en sus ingresos decide ir a otros barrios u incluso hay días que no iba a clase para pedir dinero en los semáforos, en una reunión de apoderados de padres en el colegio el profesor Jefe habla con el padre de Luis y le comenta sobre el hábito que tiene Luis de pedir dinero a sus maestros y compañeros , el padre de Luis sombreado le informa a Profesor Jefe que a pesar de su situación económica nunca los hijos han tenido que salir a pedir dinero para llegar llevar comida a casa. Por la noche en la casa el padre de Luis le pregunta que si es verdad lo que dijeron y Luis lo niega, Luis por un tiempo deja de pedir dinero pero pronto volvió a pedir, solo que sus necesidades cada vez era mayores, el decide irse de casa y rentar una pequeña casa en un barrio humilde y sigue dedicó a pedir dinero en los semáforos.

-Descripción:  Luis un chico de una familia de escasos recursos económicos se  aprovecha de la situación para  causar lástima  y de este modo utilizar a las personas para su propio beneficio.

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