CUADRO DE SEMEJANZAS

CUADRO DE SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS ENTRE PRÁCTICAS Y DOCENTES

Tópicos Experiencias de una practica docente Jackson Su historia como estudiante

Rol asumido por el estudiante en clase Es un ente pensante capaz de buscar diversos procedimientos para poder construir su propio conocimiento, este debe ser significativo. Es un niño, en cierto sentido tiene que afrontar la inestabilidad de su experiencia y tiene que inventar estrategias para afrontar el conflicto que surgen en su vida natural y las exigencias de la institución. Me adaptaba a los diversos procedimientos y buscaba estrategias para resolver los trabajos planteados en el aula. Me sentaba en el mismo lugar, trataba de ser puntual, no me gusto ser protagonista.

Rol asumido por el estudiante fuera de clase Es capaz de poner en práctica sus conocimientos y habilidades para resolver cualquier situación que se le presente. Son objeto de críticas y alabanzas por personas que se encuentran en una superioridad frente a ellos el niño tiene que desarrollar mecanismos de adaptación que tendrán influencia decisiva en otros contextos y en otras etapas de la vida. Intentaba poner en práctica lo que se aprende en la escuela y desarrollar estrategias para adaptarme a las personas adultas.

Rol asumido como estudiante de la upn Debemos plantearnos nuevos retos y tratar de que lo que realice hoy, mañana lo voy a mejorar con mejores estrategias y situaciones didácticas que permitan al alumno construir conocimientos permanentes. Suelo sentirme un poco presionado pues como soy estudiante a distancia para mi existen distracciones entre mis hijas y mi trabajo. Aprender de mis compañeros de clases en base al intercambio de experiencias, y buscar estrategias para desarrollar el conocimiento del niño.

Reacción ante las distracciones de los niños El docente debe interconectarse con los alumnos (estar en sintonía) para que el centro de interés, sea el tema o asignatura que se este trabajando e implementar dinámicas grupales para centrarlos nuevamente en el tema. El docente asigna trabajos y durante ese periodo se obstaculiza o se prohíbe habar o cualquier forma de comunicación entre los alumnos. Y esto obliga a que los alumnos se comporten como si estuvieran aislados. El alumno suele distraerse con facilidad si la clase no le motiva, se pretende que los alumnos ignoren todo tipo de distracciones. Solía distraerme cuando el profesor se la pasaba hablando durante toda la clase.

Reacción ante las interrupciones Es indispensable llevar consigo material foto copiable para cuando se presente alguna emergencia, se lo proporcione al alumno y estos estén trabajando. El docente tiene que perder parte del tiempo llenando vacios y pretende que los niños vuelvan rápidamente a sus deberes después de ser desviada su atención. Había alumnos de mal comportamiento y era muy difícil que volvieran a guardar el orden. Aprovechaba para platicar

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