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Cuadro comparativo sobre las semejanzas y diferencias de los modelos de gestión


Enviado por   •  18 de Febrero de 2020  •  Apuntes  •  961 Palabras (4 Páginas)  •  877 Visitas

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Modelo de gestión por objetivo marco lógico

El EML (enfoque de marco lógico) es un modelo de planificación consolidado en las iniciativas de desarrollo a nivel internacional. Permite analizar de un modo sistemático y “lógico” las condiciones de un proyecto y crear una adecuada base de planificación

Modelo basado en resultados.

La gestión basada en los resultados (GBR), es “una estrategia de gestión por la que una organización asegura que sus productos contribuyen al logro de los resultados deseados (productos, resultados y efecto)”. Está basado en “una redición de cuentas claramente definida respecto de los resultados y requiere la vigilancia y auto evaluación de los progresos hacia los resultados, así como la presentación de informes sobre el rendimiento”

Modelo de gestión por objetivo con un enfoque apreciativo con un enfoque apreciativo.

El EML-EA se basa en la orientación de objetivos del modelo EML tradicional, así como en su metodología y estructura fundamental, pero con un enfoque más apreciativo, donde los conceptos “problema” o “problemáticos” no gozan de tanta relevancia “EA” es la abreviatura de “enfoque apreciativo”, una metodología para el desarrollo de individuos colectivos, organizaciones y comunidad.

Definición

Características

Modelo de gestión por objetivo marco lógico

  • Es un método de planificación por objetivo
  • Es un método para tomar decisiones
  • Promueve la participación de las personas o grupos concernidos y de todos los actores importantes
  • Busca el consenso entre las partes
  • Es relativamente sencillo con una terminlogia reducida
  • Es un procedimiento de discusión secuencial

Modelo basado en resultados.

  • Mejora el parendizaje colectivo en materia de desarrollo
  • Asegura la toma de decisiones cn base en la información
  • Apoya la responsabilidad sustantiva y la nueva toma de posición del PNUD
  • Fortalece la capacidad nacional en cada una de estas áreas y en las funciones de seguimiento y evaluación en general

Modelo de gestión por objetivo con un enfoque apreciativo con un enfoque apreciativo.

  • Genera implicación y afianza la autoestima de individuos, colectivos y organizaciones a fin de que asuma las responsabilidades de sus situaciones e influyan en su propio desarrollo
  • Identifica y libera recursos en apoyo del proyecto
  • Facilita la planificación de un proyecto de desarrollo internacional
  • Crea las bases para la evaluación de las condiciones y requisitos de un proyecto

Metodología

Modelo basado en resultados

La planificación estratégica permite definir la situación deseada donde se quiere llegar, los objetivos que se pretenden lograr, a partir de una situación inicial en la cual se encuentran los actores involucrados. A partir de estas definiciones se define la estrategia o el “camino” por el cual se transitará desde la situación inicial a la situación deseada, la que debe reflejarse en las metas a lograr. Para saber si se avanza en el camino tranzado se deben definir indicadores con los cuales se medirá dicho avance.

La planificación del trabajo permite definir las actividades, los insumos que requieren estas actividades y sobre todo, la asignación de responsabilidades de los procesos de producción; y la gestión del rendimiento que permite mirar los resultados y los procesos que se realizan. Con esta información se puede analizar los problemas y busca mejoras a nivel de actividades y de resultados

Modelo de gestión por objetivo con un enfoque apreciativo

Se ha de reunir e implicar a un amplio número de actores en el proceso de planificación. Aparte de (1) la organización sueca. (2) la organización Local/contraparte y (3) los representantes del grupo destinatario, puede incluirse también, por ejemplo, a autoridades locales, otras organizaciones de cooperación o individuos, colectivos u organizaciones concedidos.

Los distintos actores abordan conjuntamente los asuntos relacionados con la situación actual y formulan conjuntamente los elementos fundamentales de un plan de proyecto.

Los pormenores y planes de acción han de tratarse en un grupo de menor tamaño

(por ejemplo, un grupo de proyectos).

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