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EPISTEMOLOGIA


Enviado por   •  7 de Octubre de 2012  •  816 Palabras (4 Páginas)  •  651 Visitas

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ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES

Código del Curso 100101- Epistemología

Guía de Actividades y Rúbrica de evaluación

Actividad Trabajo Colaborativo uno

GUIA DE ACTIVIDADES INTERSEMESTRAL

Fecha de Inicio: 18 de junio de 2012 00:00

Fecha de Cierre: 23 de julio de 2012

23:00

Peso Evaluativo: 50 puntos de 200

Tipo de Actividad: Colaborativa – Foro grupal

Objetivo General de la actividad: Indagar y relacionar tendencias propias de la historia

de la epistemología y sus aportes al conocimiento científico.

Relación de Temáticas a trabajar: Unidad I

Actividades a Realizar

Actividad Individual:

1. Leer con espíritu crítico el capítulo 1 del módulo de Epistemología. Si tiene alguna

duda por favor comunicarla a través del foro “Dudas e inquietudes”, que se

encuentra en el dentro del foro de la actividad.

2. Participación con aportes dentro del foro “trabajo intelectual del equipo”.

3. Elaboración de un glosario con argumentos propios, para tener claridad sobre los

siguientes conceptos:

a.

b.

c.

d.

e.

f.

g.

h.

i.

j.

k.

l.

Epistemología.

Método.

Metodología.

Paradigma.

Ser.

Sujeto.

Objeto.

Ciencia.

Conocimiento

Conocimiento científico.

Autonomía.

Solidaridad

1

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Código del Curso 100101- Epistemología

Guía de Actividades y Rúbrica de evaluación

Actividad Trabajo Colaborativo uno

Actividad Grupal:

Los participantes revisaran las preguntas, se documentaran realizando la

respectiva revisión bibliográfica y una vez realizada

la discusión, realizarán un

informativo tipo: Boletín, blog o periódico digital que en sus contenido responda

las siguientes preguntas desde lo discutido por el grupo como problemáticas

científicas

a. ¿Cuáles son las condiciones actuales de la actividad científica en

Colombia?

b. ¿Qué elementos contribuyen para el desarrollo de la ciencia en

Colombia a partir de criterios como la responsabilidad social?

c. ¿De qué manera nos interpela como sujetos individuales y colectivos el

desarrollo de la ciencia y la técnica, cuando en algunas oportunidades

los fines comprometen los valores y principios éticos?

Especificaciones del documento final del trabajo:

1. El producto deberá ser construido dentro del foro colaborativo en el tema Trabajo

Intelectual del Equipo y enviado por el espacio de TAREA, diseñado para esta

actividad.

2.

El producto final debe tener las siguientes características formales y de contenido:

normas básicas para la construcción del contenido

a. Estar de acuerdo a las normas de derechos de autor, si se utiliza

información de algún texto o de a algún autor, es necesario incluir la

referencia bibliográfica completa del autor, el texto, año y lugar de la

publicación, editorial o enlace web de donde fue tomado.

b. Contener 4 diapositivas (Primera: portada, Segunda: mapa conceptual,

Tercera y cuarta desarrollo de la preguntas formuladas.

c. Usar fuentes bibliográficas de 1er y 2do orden El archivo debe nombrarse

como: trabajo_colaborativo_uno

Producto a Obtener: Un documento en formato .ppt en el

que se registren: el mapa

conceptual y los resultados de la discusión en torno a las preguntas propuestas, en

formato de diapositivas.

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Guía de Actividades y Rúbrica de evaluación

Actividad Trabajo Colaborativo uno

Descripción de la Estrategia de Aprendizaje: Participación activa en el foro colaborativo

y elaboración de una presentación en power point, de acuerdo con las indicaciones que

se presentarán a continuación.

Observaciones Generales: Tenga en cuenta:

1. Hacer uso del Programa cmap tools para la construcción del mapa conceptual que

debe ser presentado en una sola diapositiva.

2. La presentación debe enviarse en archivo original, es decir archivo ppt.

Herramientas de apoyo: cmap tools

Referencias bibliográficas: Modulo de trabajo académico y consultas bibliográficas

libres.

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Actividad Trabajo Colaborativo uno

RÚBRICA DE EVALUACIÓN

Ítem

Evaluado

Valoración baja

El participante

nunca aportó de

manera pertinente

a la actividad.

...

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