El Por Qué De La Filosofía

“El Por qué de la Filosofía”

Árbol de sangre, el hombre siente, piensa, florece y da frutos insólitos: palabras. Se enlazan lo sentido y lo pensado, tocamos las ideas: son cuerpos y son números.

OCTAVIO PAZ

• Los primeros adversarios de la filosofía decían que la filosofía era “cosa de niños”.

• Cálleles –partidario de la razón del más fuerte- pretende rebatir la opinión de Sócrates de que “es mejor padecer una injusticia que causarla”.

• La ley dirá que es peor cometer una injusticia que sufrirla pero lo natural es considerar peor sufrirla que cometerla.

• Cálleles no ve nada malo en enseñar filosofía a los jóvenes aunque considera el vicio de filosofar un pecado ruinoso cuando ya se ha crecido.

• Sócrates fue condenado a beber la cicuta acusado de corromper a los jóvenes seduciéndoles con su pensamiento y su palabra.

• Los filósofos se empeñan en saber más que nadie de todo lo imaginable.

• En el fondo los filósofos se empeñan en hablar de lo que no saben.

• Sócrates lo reconocía así: “Solo sé que no sé nada”.

• Lo que tenemos que hacer es aprender de los que saben, no de los que no saben.

• Las ciencias nos informan pero no hay información “filosófica”.

• Ortega señaló: “la filosofía es incompatible con las noticias y la información está hecha de noticias”.

• Un ejemplo claro comparando a una persona común con un filósofo es que un persona cualquiera diría: “¡En qué mundo vivimos!”, pero un filósofo se preguntaría: “eso: ¿En qué mundo vivimos?”. No hay respuesta científica.

• No queremos más información sobre lo que pasa sino saber qué significa la información que tenemos, cómo debemos interpretarla y relacionarla con otras informaciones anteriores o simultáneas, qué supone todo ello en la consideración general de la realidad en que vivimos, cómo podemos o debemos comportarnos en la situación así establecida.

• Se dan 3 niveles distintos de entendimiento:

a) La información, que nos presenta los hechos y los mecanismos primarios de lo que sucede.

b) El conocimiento, que reflexiona sobre la información recibida, jerarquiza su importancia significativa y busca principios generales para ordenarla.

c) La sabiduría, que vincula el conocimiento con las opciones vitales o valores que podemos elegir, intentando establecer cómo vivir mejor de acuerdo con lo que sabemos.

• La ciencia se mueve entre el nivel a) y b) de conocimiento, mientras que la filosofía opera entre el b) y el c).

• No hay información propiamente filosófica, pero sí puede haber conocimiento filosófico; gustaría que hubiese también sabiduría filosófica.

• Hay una perspectiva de entendimiento filosófico sobra cada cosa.

La diferencia esencial entre ciencia y filosofía:

Ciencia Filosofía

Explicar cómo están hechas las cosas y cómo funcionan Se centra en lo que significan las cosas para nosotros

Debe adoptar el punto de vista impersonal para hablar sobre todos los temas Siempre permanece consciente de que el conocimiento tiene necesariamente un sujeto, un protagonista humano

Aspira a conocer lo que hay y lo que sucede Se pone a reflexionar cómo cuenta para nosotros lo que sabemos que sucede y lo que hay

Multiplica las perspectivas y las áreas de conocimiento Se empeña en relacionarlo todo con todo lo demás

Desmonta las apariencias de lo real Rescata la realidad humanamente vital de lo aparente

Busca saberes y no meras suposiciones Quiere

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