FILOSOFIA DE LA EDUCACION EN MEXICO

Ensayo filosofía de la educación.

El presente ensayo tiene como finalidad describir algunos conceptos y elementos que se han considerados importantes en las lecturas realizadas de la bibliografías recomendadas por dos autores sobre la filosofía de la educación, como son: Cuellar Pérez hortensia y T.W. Moore.

Para iniciar comenzaremos por retomar algo de importancia de Cuellar Pérez, su definición:

Filosofía de la educación; “Es la disciplina filosófica de tipo practico que tiene por objeto de estudio al hombre en cuanto ser educable, es decir, este posee una capacidad intrínseca para ser educado, y el estudio de los diversos elementos que puedan quedar incluidos en un enfoque así”. (Pérez Hortensia, México 2008, p.39)

Además considero importante integrar otra definición más encontrada en internet y que me pareció muy buena para complementar un poco más la anterior, esta es:

Filosofía de la Educación; “Es la disciplina que estudia el comportamiento de la educación a la luz de las leyes que regulan el desarrollo de la sociedad humana, desde que el hombre apareció en la tierra, hasta el momento actual y de las que gobierna cada formación económica-intermedio social en particular; disciplina que además, estudia las diferentes concepciones del mundo y la formas como ellas conciben el hecho educativo, en sus elementos y movimientos fundamentales”. (Extraído el 30 de septiembre 2103d e wwwwmonografía.com).

Se refiere a la influencia deliberada y sistemática ejercida por una persona madura sobre la inmadura, por medio de la introducción, la disciplina y el desarrollo armónico de todas las facultades: Físicas, sociales, intelectuales, morales, estéticas y espirituales del ser humano, de acuerdo con la jerarquía esencial de las mismas, para la utilidad individual y social, Cuyo fin último es la felicidad perfecta, es decir, la educación debe ser orientada a lo que es el Sumo Bien, la filosofía de la educación tiene como finalidad ayudar al maestro a encontrarse a sí mismo y adquirir una visión cimentada en bases racionales sobre el sentido de su vida. Eso contribuye en la formación y en la orientación de los alumnos. Las prácticas y experiencias que la educación ha ido llevando ha generado que se enriquezca el concepto filosófico.

La filosofía es un saber teorético, es decir no se constituye solo de información, sino también de contemplación y explicación y va enfocado al conocimiento no a la practica ni al a acción. Es un saber que enfoca lo principal de la realidad, esto es aquel aspecto a partir del cual será más fácil entender la realidad social. Es un saber reflexivo y critico; reflexivo porque supone datos y hechos que le sirven de base para el análisis; critico porque le aporta ideas, instituciones, comportamientos, etcétera que lo nutren y lo ayudan a optimizarse.

La filosofía como tal atiende a distintos problemas como los que se refieren a la existencia, al ser, al sentido de la realidad, al valor de la vida, que al explicarlos nos permiten entender distintos aspectos del universo en general y tener una concepción distinta.

¿Cual es la tarea educativa de la filosofía?

La filosofía es el estudio del espíritu, el cual se realiza en la historia, y dado también que la pedagogía es la ciencia de la formación del espíritu, filosofía y pedagogía coinciden por lo que el trabajo que realizan va conjuntamente relacionado.

El fin de la filosofía es elaborar la teoría de la formación del hombre, es dar paso a una pedagogía. La pedagogía depende de la filosofía, por lo tanto las tareas de la filosofía de la educación son:

• Analizar el lenguaje educativo.

• Indicar el sentido general del proceso educador.

• Mostrar la estructura educativa del hombre.

• Explicar, a través de la teleología (estudio de los fines o propósitos o la doctrina filosófica de las causas finales), las diversas pedagogías.

La tarea de una filosofía de la educación el preguntarse sobre los fundamentos de la educación misma. La filosofía de la educación se encarga de identificar los problemas en el área de la educación, aunque también se apoya en otras disciplinas para encontrar una solución al problema. Considero que la filosofía de la educación la debemos adaptar al tiempo y a la época en que la problemática se esta viviendo y desarrollando, para poder entender mejor el problema.

También la Filosofía y la educación tienen que ir muy unidas, ya que la educación no surge de la nada, si no que necesita de una visión filosófica que le de un proceso. La filosofía de la educación se ocupa del estudio de la naturaleza de la educación y de los problemas que de esta surgen.

Es útil también por que da respuesta a preguntas muy importantes:

¿Qué es la educación?

¿A quien educar?

¿Para qué educar?

Por ello la filosofía de la educación tiene como algunos de sus objetivos:

*Determinar la esencia y significado de la educación

*Determinar los fines de la educación en función de la vida.

Pensamos que es muy importante tener clara nuestra filosofía de la educación y tener bases que la apoyen y sustenten, ya que de esta dependerá la manera en que nos desarrollemos al educar, además de que en ella nos apoyaremos para resolver y plantear ciertas circunstancias o problemas. Y también por que a través de ella reflejaremos nuestra manera de pensar, de vivir, de relacionarnos, nuestros objetivos, cómo actuaremos, etc. En ella reflejaremos mucho de lo que somos.

La filosofía de la educación busca promover que la educación no solo sea en el marco familiar, en las relaciones sociales o en la influencia de los medios de comunicación masiva; sino al proceso encargado de la escuela o sea por un maestro del salón de clases, la actividad orientada en el proceso enseñanza – aprendizaje, cuando se transmite y se aprende los conocimientos que se han acumulado a lo largo de la vida, también se buscaría formar habilidades, hábitos, competencias y valores para que los alumnos puedan enfrentar correctamente la solución de los problemas que se presentan en la vida cotidiana y así mismo que puedan modelar nuestras capacidades y conducta para una buna socialización.

Mis reflexiones sobre T.W. MOORE

Lo primero que debemos de entender s que es el ser humano, el autor plantea la idea de que es un ser natural pero a la vez también es social nos dice también que es un ser que a existido por millones de años y que se ha desarrollado que el simple factor de que su cerebro se desarrolle conlleva a la cuestión de que pueda adquirir ideas, plantar algunos problemas

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