La Competencia Motriz
Enviado por fatimaabr • 2 de Enero de 2014 • 846 Palabras (4 Páginas) • 420 Visitas
motrices.
Adolescencia proveniente del vocablo latino adolescere, que significa “crecer”, “madurar”, “llegar a la maduración”. es sin duda un periodo de incertidumbre al encontrarse en la búsqueda de su identidad personal, donde buscan lo que quieren ser para ellos y para los otros; causando un choque de emociones al no querer ser tratados como niños pero tampoco como adultos. Existe todo tipo de cuestionamientos sobre su imagen corporal y los cambios físicos que lleva consigo, debido a ello y a la constante comparación que hacen con sus compañeros son propensos a sufrir estados de ansiedad, preocupación o frustración en fin, muchas dudas son las que experimentan en esta etapa. Pero sin duda los cambios más notables de los adolescentes se dan en torno a su físico y con ellos los cambios que a continuación se mencionan de acuerdo al sexo.
Cambios Físicos en los adolescentes hombres
• Crecimiento de los huesos y de la estatura
• Desarrollo muscular y ensanchamiento de la espalda y hombros
• Aparición de espinillas
• Cambio de la voz
• Vello en distintas partes del cuerpo; axilas, bigote, barba, pecho, brazos, piernas y pubis
• Sudor más intenso y fuerte
• Crecimiento de los testículos, próstata y pene
• Eyaculación
Cambios Físicos en las adolescentes mujeres
• Crecimiento de los huesos
• Ensanchamiento de las caderas y acumulación de grasa allí y en los muslos
• Aumento del tamaño de los pechos
• Curvas más definidas
• Aumento de la estatura
• Cambio de la voz
• Crecimiento de vello en distintas partes del cuerpo; axilas y zonas púbicas; y de los labios mayores y menores, clítoris, vagina y útero
• Secreciones vaginales claras o blanquecinas
• Menstruación
A todos los cambios anteriores se le agrega lo que sucede a nivel psicológico, uno de los principales es la continua búsqueda de su identidad para Erikson (1999) la identidad es la diferenciación inconfundible; es definición o, mejor, autodefinición de la persona ante otras personas, ante la sociedad, la realidad y los valores; y es, en fin, autenticidad, correspondencia de loa afectivamente desarrollado con lo germinalmente presagiado en el plan epigenético constituido del individuo. A partir de lo anterior se entiende que en la adolescencia las personas desarrollan su personalidad, carácter y constantemente están buscando una manera de ser distintos al resto de sus amigos en su comportamiento, forma de ser, hacer y actuar; comienzan a pensar de forma más analítica y reflexiva provocando un mayor aferramiento a sus ideales aumentando los cuestionamientos hacia las ideas y pensamientos de las personas de mayor edad en este caso padres de familia y profesores. Aumentando los problemas y discusiones dentro y
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